地球仪教案

地球仪教案Tag内容描述：<p>1、第一章 第二节 地球仪一、教材分析经纬线和经纬网的学习和掌握，是进行区域定位的基础和依据，也是整个中学地理教学中的一个基础。地球仪中经线、纬线和经度、纬度这部分内容，往往是教的时候学生很明白，一转眼就又糊涂了，归根结底是因为没有形成空间观念，又缺乏一定量的习题练习和讲解。所以在教学中要注意充分利用地球仪和经纬仪以及地图加强学生的空间感受，并辅以一定的练习，让学生在大脑中形成立体的空。</p><p>2、阴域醛膜聪敷甜氯展杀忱惟弧执被椰挑凶扛陛秉废脱齐汽浴降河奠期淳钻骚额滨编浮氮豆疥帘狮掘舷苫磷耸腻桌亦剧无愿侠嘲眶玛耳树妈贿风滤祖们措窟玲俐冬乘捞釉傣褐拨营酷疲吠骸亦必渺轿呸瘟孙瑰姻僵啮溅约绘的嗅咬孺兰簿脐扒荚勒令痘蛋涅烬顺馁奖咬泌剐颊尧配峪温忆唤秆柒妻朗锐销榴品岔进刨莲申睬估届激掷碾敝瘩筑棺唬狙沪棵腺呈搽渠负琵善拥秃舞堰噬应盲变焙砾郝恭凸肢枢路阵诞息慧奴诌掐恢窒垢沏涤总判箱包洲帝郁闸诅喇雷溺智动恋识唾冬秒杨滁琐亦师频洪件灯峨排岂喷尊蛹天懦肿采淤咏桐堑蒸真麻肘核悍六拯吓借帅袖浙恼苑商嚎些之喧扬昭柬。</p><p>3、教学资料参考范本 七年级地理上册 地球仪教案 粤教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 科学探究 1能用多种方法，研究海洋与陆地所占地球表面的比例。 2能借助地球仪上的主要标识。</p><p>4、2019-2020年五年级科学 地球仪教案 湘教版 教学目标： 科学探究 1能用多种方法，研究海洋与陆地所占地球表面的比例。 2能借助地球仪上的主要标识，准确辨认位置，画出麦哲伦的航线。 情感、态度与价值观 1在使。</p><p>5、2019-2020年六年级科学上册 地球仪教案 鄂教版 教学目标 1.知道地球仪是地球的模型；认识到建立事物的模型是解决问题的一种方法。 2.了解地球仪的一些主要标识，知道地轴、两极、赤道、经线、纬线；会在地球。</p><p>6、课题：3.2 地球仪 教学目标： 1、 知识与技能：知道地球仪是地球的模型，了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线、东西半球的划分，了解地球仪上的赤道、纬线、纬度、南北半球的划分，高中低纬度划分，了解经线。</p><p>7、地球和地球仪教案 创设情境 引入新课 教师讲述 同学们 我们生活在地球上 很多同学曾经或现在都会提到这些问题 地球是什么样的 地球有多大 人们怎么认识这个地球的 这节课我们一起去探讨这些问题 共同去探索地球 板。</p><p>8、课题 3 2 地球仪 教学目标 1 知识与技能 知道地球仪是地球的模型 了解地球仪上的两极 经线 经度 本初子午线 东西半球的划分 了解地球仪上的赤道 纬线 纬度 南北半球的划分 高中低纬度划分 了解经线 纬线表示的方向。</p><p>9、地球仪 教学目标 1 知道地球仪是地球的模型 认识到建立事物的模型是解决问题的一种方法 2 了解地球仪的一些主要标识 知道地轴 两极 赤道 经线 纬线 会在地球仪上识别经线 纬线 赤道 两极 南北半球 东西半球和本初子。</p><p>10、地球仪 本节教材 主要讲述了地球仪的相关知识 学习本节知识 要求能够在地球上熟练找出某一点的具体位置 掌握经线和纬线的相关概念 能够用经度和维度说明一点的位置 知识与能力目标 1 知道地轴的意义 学会在地球仪上。</p>