欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

第三单元加与减

2.计算891-(91+152)时。甲数和乙数的和是(  )。正确计算三位数的连加法。3.能结合具体情况进行估算。并解释估算的过程和方法。1. 在解决实际问题的过程中。探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。以及实际应用的能力。体会计算方法的多样化。每只小黑兔分1棵白菜。-。

第三单元加与减Tag内容描述:<p>1、第三单元测试卷一、填空题。1.计算683-125+324时,先算()法,再算()法。2.计算891-(91+152)时,先算()法,再算()法。3.721+()=836,532-()=365。4.984-650=334,334+109=443,把两个算式合并成一个算式是()。5.甲数是320,乙数比它小36,甲数和乙数的和是()。二、计算下面各题。398+502+445898-288-500520+(325-226)1000-(125+275)三、在里填上“”“<”或“=”。715-152-138715-(152-138)700-(515-265)360+250+48380-(129+78)380-129-78263+(900-600)465-(325+75)274+136-209274+209-136361-130-78361-(130+78)四、选择题。(把正确答案的序号填在。</p><p>2、第1节捐书活动(这是边文,请据需要手工删加)教材第1718页的内容。1结合“捐书活动”的情境,经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程,掌握连加运算的运算顺序和计算方法,正确计算三位数的连加法。2能运用连加等有关知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。3能结合具体情况进行估算,并解释估算的过程和方法,初步发展估算意识,逐步养成认真计算的良好习惯。重点:能正确计算三位数的连加。难点:运用连加的计算方法解决一些简单的实际问题。教材中的情境图制成的课件。师:同学们,你们喜欢看书吗?一些偏远贫困地区有很。</p><p>3、第六单元 加与减课时1 图书馆教学目标:1. 在解决实际问题的过程中,进一步体会加法的意义。探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。2. 培养学生知识间的迁移能力,以及实际应用的能力,体会计算方法的多样化。3. 感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的意义。教学重点:探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。教学难点:探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,体会计算方法的多样化。教学过程:一、创设情境,激发兴趣。1.出示”图书馆”主题图。请学生观察主题图,提出数学问题,请学生先在小组中讨论。2.。</p><p>4、一、小蜜蜂采花蜜。(连一连),二、在里填上“”或“” 。,三、把算式写在相应的位置。,四、想一想,填一填。,20,5,五、小黑兔妈妈给孩子们分白菜,一共有42只小黑兔,每只小黑兔分1棵白菜,分到最后,还有6只小黑兔没有分到。共有多少棵白菜?,42-6=36(棵) 答:共有36棵白菜。</p><p>5、一、看图列式计算。,56,-,38,18,二、用竖式计算。,15,8,16,三、你能把竖式补充完整吗?,(部分答案不唯一),2,5,2,8,1,9,四、,50-25=25(棵) 答:第二组比第一组多栽了25棵树。,五、小光今年11岁,妈妈今年37岁。小光出生时,妈妈多大了?,37-11=26(岁) 答:小光出生时,妈妈26岁了。</p>
【第三单元加与减】相关PPT文档
【第三单元加与减】相关DOC文档
2016年北师大版三年级数学上第3单元加与减单元试卷及答案.doc
三年级数学上册第三单元加与减第1节捐书活动教案北师大版.doc
2018_2019学年一年级数学下册第六单元加与减(三)教案北师大版.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!