第三节楞次定律

第三节楞次定律Tag内容描述：<p>1、第3节 楞次定律1.楞次定律的内容是：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。2楞次定律可广义地表述为：感应电流的“效果”总是要反抗(或阻碍)引起感应电流的“原因”，常见的有三种：阻碍原磁通量的变化(“增反减同”)；阻碍导体的相对运动(“来拒去留”)；通过改变线圈面积来“反抗”(“增缩减扩”)。3闭合导体回路的一部分做切割磁感线运动时，可用右手定则判断感应电流的方向。一、楞次定律1探究感应电流的方向(1)实验器材：条形磁铁、电流表、线圈、导线、一节干电池(用来查明线圈中电流的流。</p><p>2、第四章 电磁感应,同步导学方案,课后强化演练,第3节 楞次定律,1实验探究 将螺线管与电流计组成闭合回路，分别将N极、S极插入、抽出线圈，如图所示，记录感应电流方向如下：,2分析 (1)线圈内磁通量增加时的情况,(2)线圈内磁通量减少时的情况,3.归纳结论 当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍磁通量的增加；当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍磁通量的减少,1楞次定律的内容 感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 2对楞次定律的理解 (1)因果关系：楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系。</p><p>3、第三节 楞次定律（1）【学习目标】1掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。2培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。3掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。【新知预习】1感应电流产生的条件是 。图3图22怎样判定通电螺线管内部磁场的方向？在图1中画出螺线管内部的磁感线，图2中画出电流的方向。3实验准备：（1）所需仪器：灵敏电流计、螺线管、条形磁铁、导线。（2）弄清电流方向与电流表指针偏转方向的关系。电路如图3所示。结论：当电流由“正接线柱”流入时，指针向 。</p><p>4、内蒙古乌拉特中旗一中高中物理选修 第三节楞次定律 导学案 教具准备 灵敏电流计 线圈 外面有明显的绕线标志 导线若干 条形磁铁 线圈 教学过程 一 温故知新 1 要产生感应电流必须具备什么样的条件 2 磁通量的变化包。</p><p>5、1 内蒙古乌拉特中旗一中高中物理选修内蒙古乌拉特中旗一中高中物理选修 第三节楞次定律第三节楞次定律 导学案导学案 教具准备教具准备 灵敏电流计 线圈 外面有明显的绕线标志 导线若干 条形磁铁 线圈 教学过程教学过程 一 温故知新 1 要产生感应电流必须具备什么样的条件 2 磁通量的变化包括哪些情况 二 引入新课 1 问题 1 如图 已知通电螺线管的磁场方向 问电流方向 2 问题 2 如图 在磁场中。</p>