第三课华夏之祖

第三课华夏之祖Tag内容描述：<p>1、新课标人教版初中历史七年级上册第 3 课华夏之祖精品教案教学目标1、知识与技能：通过学生了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，培养学生搜集信息的能力、快速阅读历史知识的能力及归纳概括的能力等。2、情感、态度与价值观通过学习认识到我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大的贡献，黄帝是华夏族的人文初祖，从而激发学生的爱国之情，增强民族意识。方法：采用讲述、合作、探究相结合的方法重点和难点重点：黄帝对人类的贡献；夏朝的建立难点：为什么说黄帝是人文初祖？禅让制的含义突破重点、难点的方法：让学生列举大量的远古传。</p><p>2、第三课 华夏之祖 学习目标 1 掌握黄帝对人类的贡献 夏朝的建立 重点 2 为什么说黄帝是 人文初祖 禅让制 的含义 重点 课堂导入 阅读导入框 了解祭黄帝陵的盛况和原因 导入新课 自主学习 用15分钟时间阅读课文 找出下。</p><p>3、第三课 华夏之祖 学习目标 1 掌握黄帝对人类的贡献 夏朝的建立 2 为什么说黄帝是 人文初祖 禅让制 的含义 重 难点 夏朝的建立 禅让制 的含义 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发。</p><p>4、第三课华夏之祖 中国历史七年级上册 黄陵县黄帝陵简介 黄帝陵坐落在陕西省延安市南部的黄陵县 是中华民族始祖轩辕黄帝陵墓的所在地 这里山清水秀 景色宜人 是著名的游览胜地 传说黄帝生于山东寿丘 逝世于河南荆山 葬在陕西桥山 桥山位于黄陵县城东1公里 陵冢在桥山之巅桥山有沮水环绕 群山环抱 古柏参天 有大路可通山顶直至陵前 山顶立一石碑 名为下马石 上 文武百官至此下马 字样 古代凡祭陵者 均须在此下。</p><p>5、第三课 华夏之祖 【学习目标】 （1）掌握黄帝对人类的贡献；夏朝的建立（重点）； （2）为什么说黄帝是“人文初祖”？“禅让制”的含义(重点) 。 【课堂导入】 阅读导入框，了解祭黄帝陵的盛况和原因，导入新课。 【自主学习】（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。） 一、炎黄战蚩尤 1、“涿鹿之战”是怎么回事？ 2、华夏族是怎样形成的？ 二、黄帝-“人文初祖” 观察教材中的插图传说。</p><p>6、第三课华夏之祖，制作：薛天明李丙生湖北省枣阳市徐寨中学441223，中国历史七年级第一卷，黄陵县黄帝陵介绍，黄帝陵位于陕西省延安市南部黄陵县，是中华民族始祖轩辕黄帝陵陵墓的所在地。 这里山清水秀，景色宜人，是萩名旅游胜地。 据传黄帝生于山东寿丘，在河南荆山去世，埋葬在陕西桥山。 桥山位于黄陵县城东1公里处。 陵冢在桥山顶的桥山上有泓水环，被群山包围，古柏参天，有通过山顶可以到达陵前的街道。 山顶上。</p><p>7、第三课 华夏之祖 【学习目标】 （1）掌握黄帝对人类的贡献；夏朝的建立（重点）； （2）为什么说黄帝是“人文初祖”？“禅让制”的含义(重点) 。 【课堂导入】 阅读导入框，了解祭黄帝陵的盛况和原因，导入新课。 【自主学习】（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。） 一、炎黄战蚩尤 1、“涿鹿之战”是怎么回事？ 2、华夏族是怎样形成的？ 二、黄帝-“人文初祖” 观察教材中的插图传说中。</p><p>8、名校名 推荐 第三课华夏之祖 一、课前预习 1. ________ 部落和 _______ __部落结成联盟，在 ________打败了 ________部落，经过长期发展，形成日后的 ___________。“人文初祖”是指 ___ _____。 2. 传说继黄帝之后， 黄河流域杰出的部落联盟首领还有________、________、________，这 一时期推举部落联盟首领的办法，历。</p>