第四单元3

第四单元3Tag内容描述：<p>1、河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中历史 第四单元3 凯末尔教学案 人民版选修4 学习目标 了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动 评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献 重点难点 重点 凯末尔改革措施。</p><p>2、8色梦 教学目标 知识和技能 1.认识7个新单词，能写10个新单词，并能识别和阅读由新单词组成的单词。 2.图文结合，在反复阅读中接触生活体验，拓展想象，探索儿歌的丰富内涵。 过程和方法 1.理解儿歌，感性地阅读课文。 2.根据第2和第3段，用彩色铅笔写下你的梦想是什么。 情感态度和价值观 学习诗人追求进步、主动和热爱生活的精神。 重点和难点 教学重点 1.读和写，正确流利地读儿歌。</p><p>3、信息系统安全与实践 Web 攻击技术（上） 针对Web的攻击技术 因输出值转义不完全引发的安全漏洞 2 内容提要 HTTP协议本身不存在安全性问题，应用HTTP协议的服务器和客户端，以及 运行的服务器上的Web应用等资源才是攻击的目标。 HTTP不具备必要的安全功能 - 不具备会话（session）管理、加理等安全性功能 - 与SSH协议对比 在客户端即可篡改请求 针对Web应用的攻击模式。</p><p>4、。 ， 。 锄 禾 日 当 午 汗 滴 禾 下 土 谁 知 盘 中 餐 粒 粒 皆 辛 苦 ， 。 ， 。 锄 禾 日 当 午 汗 滴 禾 下 土 谁 知 盘 中 餐 粒 粒 皆 辛 苦 选一句口诀编一编。 用你喜欢的方法来表示这句口诀。 (写写加法算式、画画图) 用乘法算式来表示这句口诀。 (完成后可以和同桌轻轻地交流) 5的乘法口诀 我来编口诀：()五() 我喜欢这样表示这句口诀： 我。</p>