第四单元教学案

第四单元教学案Tag内容描述：<p>1、课 题4.9.1我们的共同理想课 型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.明确我们的最高理想和共同理想以及二者的辩证关系。2.理解全面小康包含的内容。3.认识构建和谐社会的意义。过程方法结合几代中国共产党人奋斗的历史，感悟对共产主义的信仰，是中国革命和建设不断取得胜利巨大精神力量，从生产力发展水平、人民的精神境界等方面把握共同理想与最高理想之间的内在关系，培养全面分析问题的能力，既要看到我国人民生活水平达到小康这一历史成就，又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。通过对小康一词。</p><p>2、次北固山下教学目标1.有感情的朗读并熟练背诵两首诗歌2.理解诗歌的内容，领悟名句所包含的生活哲理3.把握诗歌的意境，并体会诗人在诗歌中表达的思想感情教学过程一，导入同学们小学时候学过李白的静夜思，大家还记得吧？（请同学齐声背诵该诗）诗歌体现了作者一种怎样的感情呢？（思乡之情）古时候通讯、交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生思乡之情。许多诗人将这种思乡的感情倾泻于笔端，留下了许许多多流传千古的佳句，而乡愁也成为了诗歌中的一个重要主题。那我们今天就来学习一首关于乡愁的诗歌-次北固山下。二。</p><p>3、人教版语文七年级（上）第四单元教案学案 第四单元理解内容，概括要点 1化石吟 2看云识天气 3绿色蝈蝈 4月亮上的足迹 5山市 兴趣情境导引 1、课间，初一(2)班教室。小明和小军正在为先有鸡还是先有蛋的问。</p><p>4、13 纪念白求恩 教学案 学习目标 1 学习本文叙议结合 以议为主的写法 2 学习对比手法 理解其作用 3 正确认识共产主义精神 激发爱国热情 重点 1 白求恩的共产主义精神 2 背诵 理解名句含义 难点 议论文的要素 夹叙夹。</p><p>5、湖南省常德市第九中学九年级语文下册 第四单元教学案 语文版 主备 课 题 学习目标 1 初步了解小说的基本情节 2 初步分析小说的自然环境 导 学 过 程 一 课前预习 1 鲁迅及作品简介 鲁迅 周树人 是大哥 周作人是老二。</p><p>6、湖南省常德市第九中学九年级语文下册 第四单元教学案 语文版 主备 课 题 学习目标 1 初步了解小说的基本情节 2 初步分析小说的自然环境 导 学 过 程 一 课前预习 1 鲁迅及作品简介 鲁迅 周树人 是大哥 周作人是老二。</p><p>7、13威尼斯商人(节选)知识与技能1了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。2了解莎士比亚及其创作情况。过程与方法1鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。2认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。情感、态度与价值观了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥的重视友情、鲍西娅的见义勇为。重点把握戏剧冲突，理解戏剧。</p>