第四单元课题4化学式和化合价

第四单元课题4化学式和化合价Tag内容描述：<p>1、课题4化学式与化合价,1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。2.了解化合价的含义，并熟记常见元素及原子团的化合价。3.能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。,Water,？化学用语,水,H2O,1.元素符号“Fe”表示的意义,Fe,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,2.NaNaClCO2H2H2O分别表示什么意义呢？,一、化学式,1.概念：用元素符号表示物质。</p><p>2、课题4化学式与化合价5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前)1.标出下列化合物中带点元素的化合价。KMnO4 K2MnO4 Fe(NO3)2 Na2FeO4 NH4NO3 Ca(ClO)2 HClO4思路解析：本题考查基本化合价。答案：+7+6+2+6-3和+5+1+12.___________________称为该物质的化学式。新 |课。</p><p>3、课题四 化学式与化合价 第一课时 一 学习目标 1 能说出化学式的含义 2 能依据物质的组成书写单质的化学式 3 会读简单的化合物的名称 4 知道书写化合物化学式的注意事项 二 学习重点 1 描述化学式的含义 2 化学式的。</p><p>4、课题四 化学式与化合价 第三课时 一 学习目标 1 知道相对分子质量的概念 2 初步掌握根据化学式的计算 二 学习重点 能根据化学式进行计算 三 知识准备xK b1 Com 1 查出下列原子的相对原子质量 H O C S 2 从水的化学式。</p><p>5、课题四 化学式与化合价 第二课时 一 学习目标 1 理解化合价 2 记住一些常见元素和原子团的化合价 3 能依据物质组成 利用元素化合价书写常见物质的化学式 二 学习重点 化合价的认识与运用X k B 1 c O m 三 课堂导入X。</p><p>6、课题4化学式与化合价 课前回顾 问题思考 你能说出这些物质的组成 分子的构成 现有如下物质 液氧 洁净的空气 高锰酸钾 冰水混合物 水银 过氧化氢 请用序号填空 1 由原子构成的物质是 含有氧分子的是 2 属于氧化物的是。</p><p>7、第四单元课题3 化学式与化合价 三 学案 学习目标 1 会根据化学式计算物质的相对分子质量 2 会根据化学式计算物质组成元素的质量比 3 会根据化学式计算物质中某元素的质量分数 学习重点 能根据化学式进行计算 学习难。</p><p>8、课题4,化学式与化合价,第1课时,化学式,化合价,1用__________和________的组合表示__________的式子叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有______个。由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某，如Fe3O4读作______________。,元素符号,数字,物质组成,1,四氧化三铁,A由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物B。</p><p>9、第四单元课题4 化学式与化合价 一 学案 学习目标 1 能说出化学式的含义 2 能依据物质的组成书写单质的化学式 会读简单的化合物的名称 3 知道书写化合物化学式的注意事项 学习重点 描述化学式的含义 学习难点 化学式的书写 课前反思 1 元素符号表示哪些意义 举例说明 2 在H2O H2 O2 H SO42 O H CO2 中属于分子的是 属于原子的是 属于离子的是 同步学习 一 化学式的概念。</p><p>10、第四单元物质构成的奥秘,课题4化学式与化合价,一、化学式,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,任何物质都有化学式吗？同种物质可以有不同的化学式吗？化学式可以任意的书写吗？,只有纯净物才能用化学式表示其组成,一种物质只能用一个化学式来表示,化学式的书写必须依据实验的结果,1、化学式的意义,（1）表示一种物质,（2）表示该物质的元素组成,（3）表示物质的一个分子,（4）表示物质的分子构成。</p><p>11、课题4 化学式与化合价,一、什么是化学式,1、化学式的概念：用元素符号表示物质组成的式子。（一种物质对应一个化学式） 2、化学式的意义：,宏观说法,微观说法,指出下列符号的意义： H 2H H2 2H2 2H+,氢元素 或 1个氢原子,2个氢原子,氢气 或 1个氢分子,2个氢分子,2个氢离子,区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。 符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。 符号右下角的数。</p><p>12、课题4化学式和化合价教学目的 1、 理解化学式概念的涵义。2、 掌握一些简单化学式的书写方法以及有关化学式的规范书写格式；理解化学式前和化学式中的数字的不同意义。3、 领会化学式在生产和科学实验中的作用；领会由定性到定量的学习化学的方法。4、在学习中让同学们体会使用化学式的方便和好处，从而培养他们对化学用语的亲切感。教学重点1、 化学式的读法、写法2、 化学式的意义3、 化学式与元素符号在表达和使用时的区别、联系。教学方法1、 使用多媒体POWERPINT辅助教学2、 在课堂上，让学生手脑结合，既有动手写化学式的练习，又有。</p><p>13、第四单元 课题4 化学式和化合价一、基础训练题1、写出下列物质的化学式：（1）氧气____ （2）氢气____ （3）氖气____（4）铁_____ （5）硫_____ （6）氯气_____ （7）铜______ （8）铝______ （9）氦氖_____（10）红磷____（11）银______ （12）碳_______（13）氯化钾_____ （14）氧化。</p><p>14、课题4化学式与化合价 5 分钟训练 预习类训练 可用于课前 1 标出下列化合物中带点元素的化合价 KMnO4 K2MnO4 Fe NO3 2 Na2FeO4 NH4NO3 Ca ClO 2 HClO4 思路解析 本题考查基本化合价 答案 7 6 2 6 3和 5 1 1 2 称为该。</p><p>15、第四单元第6课时 课题4 化合价与化学式 一 备课人 刘定国 学习目标 掌握化学式的概念 能说出一个化学式所表示的含义 初步掌握单质和由两种元素组成的化合物的化学式书写一般规则及读法 学教流程 I 复习回顾 PPT II。</p>