第四课第一节

第四课第一节Tag内容描述：<p>1、第四课生产与经济制度 第一节发展生产满足消费 思考 人们的消费 从根本上讲是由主观愿望决定的 还是由客观的物质生产状况决定的 生产决定消费 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 一 生产与消费 1 生产决。</p><p>2、正确认识个人与集体的关系 一 基础知识填空 1 同一集体中的成员有着 的目标 在行动上 心理上 情感上 现成了一个不可分割的整体 2 是个人生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习和工作都离不开集体 3 是组成集。</p><p>3、第四课正确认识事物发展的原因 状态和趋势 哲学常识 第一节事物发展的原因 2013高考导航 主干梳理 1 内因和外因的含义哲学上把事物的 叫做内因 把事物的 叫做外因 内部矛盾 外部矛盾 2 内因和外因的辩证关系在事物发。</p><p>4、第四课产业和劳动者 经济常识 第一节三大产业 2013高考导航 主干梳理 1 农业的含义及分类农业是指人们利用生物的生长机能 采取人工培养和养殖的办法 以取得产品的 部门 物质生产 按农业生产经营范围区分 有狭义农业。</p><p>5、第四课我国的民族和宗教 政治常识 第一节我国是统一的多民族国家 2013高考导航 主干梳理 1 民族的含义民族是历史上形成的具有共同语言 共同经济生活 的稳定的人们共同体 共同地域 共同心理素质 2 民族的形成民族是人。</p><p>6、面对生命思索,问题,1如何理解生命？2怎样善待生命？3为什么要善待生命？,生命是人生最珍贵的宝石。因为，生命是一个人能够做其他事情的前提和基础，没有了生命，一切都无从谈起。,生命在于奋斗。因为，在学习时，为一个高分数需要不断奋斗；工作中，为了一个好业绩需要不断奋斗；生活里，为了一个好品质需要不断奋斗。可以说，人的一生，为了更好的生存在与发展，总是奋斗不息。,生命在于坚持。因为坚持，人学会了说话，走。</p><p>7、做一个文明的现代人 3 3文明交往之二 交往艺术须学习 教材分析 学情分析 教学分析 教学反思 教学过程设计 教材分析 本课内容是前面两课 我和父母 师生情谊 所学内容的自然延伸 与前面知识构成有机联系的整体 本课在教材中的地位和作用 此框题的学习有助于学生文明礼貌素质的养成 德育功能十分突出 具有重要作用 学情分析 学会文明交往 是融入现代社会做一个文明人的基本要求 随着年龄的增长 七年级学生的。</p><p>8、第四课第一节对外开放的基本国策 学习目标 1 对外开放的基本途径或形式是什么 2 对外开放的根本基点是什么 3 为什么要实行对外开放 4 怎样坚持对外开放的基本国策 1 对外开放的基本途径 方式 坚持 引进来 和 走出去 相结合 P48中 2 对外开放的根本基点 独立自主 自力更生 P49下 3 为什么要实行对外开放的基本国策 1 当今世界是开放的世界 经济全球化特别是现代科技的不断发展 增进了世。</p><p>9、复习题，1，操练的危险是？早恋的危害主要表现在以下几个方面：容易引起感情的不稳定；容易引起学习兴趣的下降。容易引起同学之间的矛盾。容易诱发违法。自制力主要表现在哪些方面？我们应该怎样培养和加强自制力？人的自制力主要表现在自我管理、自我教育、自我控制等方面。-加强自己的道德修养-学习自我管理，养成良好的自制习惯-学习对不良行为和不良诱惑说“不”，案例，陈，小学文化，狗专业家庭。有一天，他心爱的狼被偷。</p>