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地图的应用

第三节 地图的应用 教案 教学目标 1 初步掌握根据需要选择常用地图 查找所需要的地理信息 2 培养学生科学的学习态度 养成良好的读图 用图习惯 3 列举电子地图 遥感图像等在生产 生活中应用的实例 教学重点 1 掌握根。2.3 地图的应用 【教学目标】 1、 了解我们日常生活中的各种不同的地图。

地图的应用Tag内容描述:<p>1、地图的应用 教学目标【知识目标】1.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯。 2.知道电子地图,遥感图像等在生产、生活中的用途。3.学会在常见的地图中查找相关的信息。【能力目标】1.在生活中根据不同的需要选择合适的地图。2.能够选择恰当的地图进行应用,锻炼学生读图用图的能力。【情感、态度、价值观】1. “学习。</p><p>2、课题】七年级上册 第二单元 第三课 地图的应用【课型】新授课【课标要求】1. 根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。2. 列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。【活动建议】开展运用地图,在地图上查找地名并选择到达该地点的最佳交通路线;使用地图、手持定位仪等进行“定向越野”活动【教学目标】1.学会根据需要选择常用地图查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。 (重点)2.列举电子地图、遥感图像在生产、生活中应用的实例。3.学会根据生活中的实际需要选择合。</p><p>3、各类地图的作用 初一八班 潘晋如,自然地图,人口地图,经济地图,政治地图,历史地图,文化地图,地 图 的 种 类,自然地图,人口地图,经济地图,自然地图,历史地图 是反映人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化的地图,是显示有史以来一切与人类活动有关的具有空间分布和地域差异现象的地图。,自然地图其反映的不同内容,主要分为地势图、地质图、地球物理图、地貌图、气候图、水文地理图、土壤图、植被图、动物地理图、环境保护图、综合自然地理图(即景观地图)等。每一部门自然地图还可以进一步细分,如地质图包括有普通地质图。</p><p>4、猜一个谜语,容纳千山万水,胸怀五湖四海 藏下中外名城,浑身绚丽多彩 答一常用地理工具,第二章 学用地图,二、地图的运用(重点掌握),一、地图的发展史(了解),(一)、从陶片地图到电子地图,陶片上的地图,丝织地图,羊皮地图,纸制地图,电子地图,卫星地图,一、地图的发展史,(二)、卫星图像与GPS定位导航,车载电子地图,将GPS与电子地图结合起来,就可以实现自动定位导航。,定位指的是确定经纬度位置。,二、地图的运用(重点掌握),一、地图的发展史,二、地图的运用,1、方向,2、比例尺,3、图例和注记,地图三要素,中国行政区划图,思考,地。</p><p>5、欢迎走进地理课堂,地图的应用,山东省政区图,1.聊城市在济宁市的什么方向?,2.聊城市中心到济宁市中心的大体距离?,地图的应用,山东省政区图,聊城市,济宁市,山东省政区图,山东省政区图,读图方法:1.;2.;3.先整体,后局部,先综合,后要素。4.提取信息,得出结果。,看图名,看图例,世界政区图,中国政区图,山东省政区图,聊城市区图,中国交通图,中国铁路干线分布图,聊城市交通图。</p><p>6、地图的应用 一 选择题 1 想知道伊拉克在哪里 应该查阅 A 交通地图 B 导游地图 C 世界政治地图 D 世界地形图 2 地图的种类很多 如地形图 旅游图 交通图 人口图 世界地图等 阅读下面三个情境 分析这三位同学分别需要。</p><p>7、第三节 地图的应用 教案 教学目标 1 初步掌握根据需要选择常用地图 查找所需要的地理信息 2 培养学生科学的学习态度 养成良好的读图 用图习惯 3 列举电子地图 遥感图像等在生产 生活中应用的实例 教学重点 1 掌握根。</p><p>8、老师姓名 学生姓名 教材版本 学科名称 年级 上课时间 课题名称 地图的应用 教学目标 1 方向 2 比例尺 3 图例和注记 教学重点 方向 教 学 过 程 中考要点 课标内容 考试要求 地 方 向 比例尺 图例和注记 图 地图的应。</p><p>9、2 3 地图的应用 教学目标 1 了解我们日常生活中的各种不同的地图 2 知道地形图和交通图的作用 3 了解新兴的高科技地图的发展 教学重点 地形图的辨认和应用 教学用具 地形图 交通图 导游图 电子地图 教学过程 1 新课。</p><p>10、第三节 地图的应用 教案 教学目标 1 知道行政区划图 交通图等常用地图在生产生活中的用途 2 能够根据需要选择常用地图 查找所需要的地理信息 养成在日常生活中运用地图的习惯 3 理解电子地图的用途 并学会电子地图。</p><p>11、2.3 地图的应用 【教学目标】 1、 了解我们日常生活中的各种不同的地图。 2、 知道地形图和交通图的作用。 3、 了解新兴的高科技地图的发展。 【教学重点】 地形图的辨认和应用 【教学用具】地形图 交通图 导游图 电子地图 【教学过程】 1、新课导入:我们在前面学习了地形图的辨认,同学们还知道我们常见的有什么地图呢?今天来学习一下地图的应用。 2、(展示交通图和政区图) (提问)谁说说导。</p><p>12、第二单元地图 地图与生活 地图家族新成员 第3课地图的应用 第3课地图的应用 第3课地图的应用 导入 城市天气预报图 天气预报常用的天气符号 导入 城市社区图 地图的种类多种多样 不同种类的地图有不同的用途 在生活中。</p><p>13、第三节 地图的应用 习题 一 填空题 1 地图的种类多种多样 不同种类的地图有不同的 在生活中要学会根据 选择合适的地图 2 地图的种类很多 相信你能写出四种不同名称的地图 3 我们所说的新型地图 常见的有 等 4 影像。</p><p>14、第3课地图的应用 地图分类 按区域分 世界图半球图海洋图大洲图国家图分区图省图市县图乡镇图等按内容分 普通地图 水系地貌土质植被和居民地行政区划交通线政治经济文化中心专题地图 地质图地貌图水文图土壤图植被图。</p><p>15、复习内容 地形图的判读地图的应用 地面高度计算方法 等高线分层设色地形图 500米以上 500米以上 海拔一般不超过500米 200米以下 顶面宽阔平缓 边缘陡峭 起伏大 坡度陡 起伏不大 坡度和缓 四周高 中间低 平坦开阔 起伏不大 等高线地形图的原理 5 片段6 等高线地形图 春旺 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等高线呈闭合状态时 等高线数值从中心向外递减 常用 符号表示 等高线弯曲时 等高线。</p><p>16、2 3 地图的应用 教学目标 1 了解我们日常生活中的各种不同的地图 2 知道地形图和交通图的作用 3 了解新兴的高科技地图的发展 教学重点 地形图的辨认和应用 教学用具 地形图 交通图 导游图 电子地图 教学过程 1 新课导入 我们在前面学习了地形图的辨认 同学们还知道我们常见的有什么地图呢 今天来学习一下地图的应用 2 展示交通图和政区图 提问 谁说说导购图的作用 交通图的作用呢 讲述 我们。</p>
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