第五单元17游击队之歌

第五单元17游击队之歌Tag内容描述：<p>1、17 游击队之歌第一课时一、给下列加点字选择正取的读音,打“”。1.到处都安排同志们的宿（xi s）营地。2.没有枪，没有炮（bo po），敌人给我们造。二、看拼音，写词语。1. k dn我们都是神枪手，每一子消灭一个敌人；我们都是n飞行军，怕那山高水又深！2. zhn pn 无论谁要强去，我们就和他到底！三、根据意思，在课文里选择合适的词语填上。1.用枪射击非常准确的人。（）2.用暴力侵占。（）3.表示在任何条件下结果都不会改变。（）四、把词语补充完整。（）的树林（）的山冈（）的兄弟消灭（）强占（）（）宿营地17 游击队之歌第一课时一、。</p><p>2、游击队之歌第二课时一、比一比，再组词。棵（ ） 那（ ） 跑（ ）颗（ ） 哪（ ） 炮（ ）弹（ ） 占（ ） 拼（ ）蝉（ ） 粘（ ） 饼（ ）二、在括号里填上合适的动词。一（ ）子弹 一（ ）敌人 一（ ）土地一（ ）红歌 一（ ）山冈 一（ ）兄弟三、在横线上填上合适的标点符号。1.我们都是飞行军哪怕那山高水又深2.没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造四、阅读练习。游击队之歌我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人；我们都是飞行军，哪怕那山高水又深！在密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地；在高高的山冈。</p><p>3、游击队之歌第二课时一、比一比，再组词。棵（ ） 那（ ） 跑（ ）颗（ ） 哪（ ） 炮（ ）弹（ ） 占（ ） 拼（ ）蝉（ ） 粘（ ） 饼（ ）二、在括号里填上合适的动词。一（ ）子弹 一（ ）敌人 一（ ）土地一（ ）红歌 一（ ）山冈 一（ ）兄弟三、在横线上填上合适的标点符号。1.我们都是飞行军哪怕那山高水又深2.没有吃没有穿自有那敌人送上前没有枪没有炮敌人给我们造四、阅读练习。游击队之歌我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人；我们都是飞行军，哪怕那山高水又深！在密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地；在高高的山冈上。</p><p>4、17 游击队之歌第一课时一、给下列加点字选择正取的读音,打“”。1.到处都安排同志们的宿（xi s）营地。2.没有枪，没有炮（bo po），敌人给我们造。二、看拼音，写词语。1. k dn我们都是神枪手，每一子消灭一个敌人；我们都是n飞行军，怕那山高水又深！2. zhn pn 无论谁要强去，我们就和他到底！三、根据意思，在课文里选择合适的词语填上。1.用枪射击非常准确的人。（）2.用暴力侵占。（）3.表示在任何条件下结果都不会改变。（）四、把词语补充完整。（）的树林（）的山冈（）的兄弟消灭（）强占（）（）宿营地17 游击队之歌第一课时一、。</p><p>5、游击队之歌教案教学目标1.会认2个生字，会写6个生字，积累“游击、宿营”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，联系创作背景理解课文内容。3.通过朗读感悟，从不同角度体会游击队员英勇杀敌的革命精神。4.感受诗中所表现的伟大的革命精神和强烈的爱国情感，培养学生的爱国主义情操。教学重难点有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂游击队员的革命精神、赞颂民族伟大精神的内涵，联系时代背景理解诗歌的内容，调动并强化学生的爱国热情。教学课时2课时第一课时教学过程一、导入新课1.播放电影地道战的精彩片段，教师讲解影片反映的是。</p>