第五单元21

第五单元21Tag内容描述：<p>1、出塞教学反思出塞一课的教学，做了以下一些尝试：1、古诗是中华民族的优秀传统文化，教学古诗，不能限于对古诗字面意思的理解和诗句意思的疏通，更应引导学生在历史文化的背景下对古诗的思想感情加以理解感悟。出塞的教学，我力求将其放在一个广阔的历史文化背景中引导学生解读，帮助学生较为全面地理解诗歌的内在感情。如，教学中资治通鉴资料的引入，汉匈战争资料的引入，还有课前印发给学生的资料：略述秦汉以来我国北方的边塞战争李广生平。应该说，这些资料的引入，对促进学生全面理解诗歌内涵起到了一定的作用。2、创设意象、营造意。</p><p>2、示儿教学反思古诗示儿是南宋爱国诗人陆游的绝笔之作：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。简短的几句话，饱含着诗人至死不渝的爱国情怀。读这样的诗，让我们真切的感受到一位爱国诗人毕生的心事和无限的希望，表达了作者渴望收复失地，统一祖国的强烈的爱国热情。教学时，我采用的古诗教学方法是：情境导入，了解诗人；读通全诗，理解诗意；想象意境，感悟诗情。课前我认真制作了多媒体课件，以便于学生的理解和学习。整首诗，我在朗读指导上做了精心设计。我着眼一个“悲”字，运用拓展，感悟诗境引导。</p><p>3、古诗三首导学案目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，为方便教学，语文网小编整理了五年级下册古诗三首导学案，下面，跟语文小编一起来学习这篇导学案是怎样做到教与学有机结合，提高课堂教学效率的。五年级下册古诗三首导学案由查字典语文网小编整理，仅供参考：学习目标1.学会本课生字。2.朗读、背诵并默写古诗出塞、题临安邸、示儿。(重点)3.理解诗句意思，体会诗人的思想感情。(重、难点)知识链接王昌龄(698-756)唐代诗人，字少伯，京兆长安(今陕西省西安市)人。开元进士，被称为“诗家夫子”“七绝圣手”。其诗尤以七。</p><p>4、古诗题临安邸教学反思古诗是小学语文教学的一个重要部分，是我教学中的一个难点。一首古诗只有几十个字，又是古人所作，多了一层时代隔膜，对小学生来说，理解起来难度大。怎样让古诗教学更有效？我也觉得挺棘手，为了更好地上好古诗课，我上网学习了大量的古诗优质课例。现将学到的点滴总结如下。一、 凭借“注释”，理解诗意。在教授题临安邸是，预习环节，我要求学生自学：读准字音，借助课文注释，试着说一说诗歌的大意，圈画出不理解的字、词、句，以此培养学生自主学习古诗的能力。从课堂检测来看，五年级学生完全有能力做到“借助。</p><p>5、鲁迅先生说：,“悲剧”就是美的毁灭,越美的东西被毁灭， 其悲剧性就越强烈。,教学目标,1.了解课文主要内容。理解文章表达的思想感情。 2、学习本文描写和议论、抒情相结合的表达方式。 3、联系生活，理解善待环境就是善待自己的道理，人人都应维护真、善、美的决心。,季羡林 北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。 被称为“东方学 大师”。,季羡林：世人称其为“学界泰斗”、“一代宗师”，国内外公认的“东方学大师”。是我国著名文学家、教育家和社会活动家，精通英语、。</p><p>6、有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林，正是那一天替自己看行李的老人。 幽径悲剧这篇课文就很好地展示了北大教授季羡林先生真诚丰富的情感世界。,散文,幽径悲剧,21,3. 联系生活，理解善待环境就是善待。</p><p>7、21 化石吟 学习目标 1 了解作者及相关文学常识 理解并积累文中的生字 生词 2 反复诵读本诗 理解诗歌内容 体会诗歌的思想感情 从结构和修辞入手 品味本诗的韵律美 3 学习生物进化的相关知识 培养热爱科学的情感和探索未知世界的精神 作家作品 张锋 简历 张锋 1961 教授 理学博士 1982年辽宁大学化学系有机专业大学毕业 理学学士 1985年辽宁大学化学系无机专业博士研究生毕业 理学硕士。</p><p>8、21、化石吟,学习目标：,1.了解化石展现的亿万年奇幻的生物世界。理解积累“重 现”“苏醒”“葱茏”“骸骨”等词语，快速阅读课文，概括课文要点，理清文章思路。 2.通过合作探究，理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的特点，领会运用比喻的妙处。 3.激情投入，阳光参与，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。,自主预习,第一步：初读文本，读顺读畅：认准字形、读准字音，勤动笔墨，勾画出经典的句子。</p><p>9、国旗和太阳一同升起,学习新字词,旗,q,旦,dn,京,jng,广,gung,严,yn,仪,y,式,sh,班,bn,护,h,队,du,曲,q,令,lng,卫,wi,我会读一读,国旗 太阳 升起 元旦 广场 人山人海 庄严 隆重 仪式 乐曲 口令 国歌 雄壮 鲜艳,知识向导,国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。中华人民共和国国旗是五星红旗，是中华人民共和国的象征和标志。,元旦的清晨，北。</p>