第五单元第21

第五单元第21Tag内容描述：<p>1、与朱元思书,南 朝 吴 均,富春江简介,富春江，全长110公里，在浙江境内。一头连着素有“人间天堂”美誉的杭州西湖，一头连着人称“归来不看岳”的安徽黄山。而富春江本身又是那么富有神奇的魅力，巧夺天工的自然景观和那旷古悠远的历史遗迹缀连成片，相映成辉，有人赞美富春江“揽天下奇景于一身”，这也许有些夸张，但人们称她为中国的黄金旅游线却并非过誉,积 累,古人是怎样描绘富春江景色的呢？ 唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青 画不如。” 宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐 景情美。” 元代吴桓赞道：“天下佳。</p><p>2、与朱元思书,吴均,吴均，南朝文学家、史学家。字叔庠（yang）。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。,书书信，一种文体。 本文是一篇骈(pian)体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。,简介作者及标题,风烟/俱净，天山/共色。从流 / 飘荡，任意东西。自 / 富阳至桐庐 / 一百许里，奇山异水，天下独绝。 水 / 皆缥碧，千丈 / 见底；游鱼 / 细石，直视 / 无碍。急湍 / 甚箭，猛浪 / 若奔。 夹岸 / 高山，皆生 / 寒树。负势 / 竞上，互相 / 轩邈；争高 / 直指，千百成峰。泉水 / 激石，泠泠 / 作。</p><p>3、二十一 有的人,1.正确流利、有感情地朗读课文。 2.学习鲁迅的伟大精神，树立正确的人生观。 3.了解本文运用的对比手法，体会这种手法的好处。,学习目标,新课导入,司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”那么同学们讨论一下，说说你所知道的人，哪些人死重于泰山，哪些人死轻于鸿毛？,走近作者,臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集烙印。 深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了泥淖集呜咽的去烟泥土的歌春风集欢呼集及臧克家诗选等诗集。,背景资料,“中华民国”建立后，新旧军阀、地主阶级和达官贵人为。</p><p>4、21古诗二首第二课时一、解释词语。 1.不及： 2.使：3.更尽：4.故人：二、诗句诊所。(在错字下画“”，并改正在下面)1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上塌歌声。2.胃城朝雨浥轻尘,客舍清清柳色新。3.劝君更进一杯酒，西出阳关无顾人。三、我会辨。送元二使安西与赠汪伦都是送别诗，你知道它们还有哪些相同点与区别吗?相同点：区别：四、按原文填空。1.桃花潭水_____________，不及_________________。2.渭城朝雨浥轻尘，____________________。___________________，__________________。答案：一、1.不如。 2.出使。3.再饮完。4.老朋友。二、1.塌。</p><p>5、21古诗二首第一课时一、按要求填空。 1.“汪”字共有( )笔，笔顺( )。 2.“赠”字第五笔是( )，一共有( )笔，它是( )字。3.“忽”字读音是( )，部首是( )，组词( )。4.“踏”字偏旁是（ ），组词（ ）。二、一字组多词。李（ ）（ ）汪（ ）（ ）舟（ ）（ ） 情（ ）（ ）城（ ）（ ） 杯（ ）（ ）三、写出下列词语的反义词。深（ ） 朝（ ）新（ ） 出（ ）四、按原文填空。1.赠汪伦的作者是_______朝的__________。2.________________是王维写的一首_。</p><p>6、幽径悲剧 过关测试 1 给下边加点的字注音 猬 集 惆怅 虬 干 初绽 万斛 愚氓 2 解释下列句子中的词语 欲与天公试比高 真能使懦者立怯者强 给人以无穷的感染力 懦者立怯者强 我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干 它真像吊死鬼一般 让我毛骨悚然 毛骨悚然 在林林总总的植物中 燕园的这一棵古藤 实在渺小得不能再渺小了 林林总总 3 下边的词语中有四个错别字 把它们找出来并加以改正 等闲视之 蜿蜒。</p>