第五单元第4课

第五单元第4课Tag内容描述：<p>1、第4课曲折的中东和平进程 一 六日战争 1 背景 1 埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国 使以色列面临 的威胁 2 阿拉法特成立了 把抗击以色列斗争推进到有组织 有统一领导的阶段 3 和苏联分别支持以色列和阿拉伯国。</p><p>2、第4课曲折的中东和平进程 第五单元烽火连绵的局部战争 第三次中东战争 1 从阿拉法特 法塔赫 解读中东地区内外形势即第三次中东战争背景 2 法塔赫 巴勒斯坦解放组织成立 成为以色列的心腹之患 有组织 有统一领导 1 埃及和叙利亚一度合并 威胁以色列 3 美苏超级大国的卷入 维护在全球的政治 经济利益 知识点拨 巴勒斯坦解放组织 法塔赫 6月7日 他与 法塔赫 代理司令乘车前往戈兰高地作战前线侦察敌。</p><p>3、第4课 曲折的中东和平进程 基础巩固 1某人收藏了一组由 阿拉伯联合共和国 发行的奥运邮票 组成该共和国的国家包括 埃及 沙特阿拉伯 叙利亚 黎巴嫩 A B C D 解析 20世纪50年代末60年代初 埃及和叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国 使以色列处于南北夹击之中 答案 C 2第三次中东战争即 六日战争 爆发的原因不包括 A 埃及和叙利亚的联合对以色列的威胁 B 巴勒斯坦解放组织 对以色列的武装。</p><p>4、第4课曲折的中东和平进程 拉宾 我是个军人 还曾是国防部长 相信我 几万名示威者的喊叫 远不如一个战死儿子母亲的眼泪给我的震撼 我是一个经历过浴血战斗的人 所以我要寻找和平的出路 这是一个转机 虽然它同时也是一个危机 回顾 1 前两次中东战争的主要原因是什么 2 战争的结果是不是双方都达到了目的 阿拉伯国家战败 以色列则乘机占领了巴勒斯坦4 5的土地 大批阿拉伯人被赶出家园 流落他国 阿以矛盾进一。</p><p>5、第4课 新中国的缔造者毛泽东 1 毛泽东离开韶山时 曾写了 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 一诗以言志 下列解释正确的是 A 毛泽东写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟 B 毛泽东离开韶山是为了到新式学堂学习 C 毛泽东离开韶山是为了更多地接触各阶层人民 了解社会 D 在离开韶山之前 毛泽东曾接受过近代科学知识 2 观察右图 毛泽东主办该讲习所的目的在于通过它培养农。</p><p>6、第五单元烽火连绵的局部战争第4课曲折的中东和平进程 目标导航 1 了解 六日战争 十月战争 的过程 2 理解第三次和第四次中东战争的结果与交战双方寻求和平解决矛盾的内在联系 重点 3 认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性 长期性 难点 内容索引 自主学习基础知识 把握教材知识体系 史料实证深化探究 理解重要史料史论 反馈训练随堂巩固 会做题才是硬道理 自主学习基础知识 把握教材知识体系 一。</p><p>7、一 选择题 1 20世纪五六十年代组成阿拉伯联合共和国的是 A 埃及 叙利亚 B 沙特阿拉伯 阿拉伯联合酋长国 C 埃及 黎巴嫩 D 沙特阿拉伯 科威特 解析 选A 20世纪五六十年代 埃及和叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国 在战略上对以色列形成了南北夹击之势 2 有一场战争被称为 大漠闪电站 也被称为 六五战争 或 六日战争 有关这次战争的说法 错误的是 A 埃及在苏联支持下首先打响第一枪 B。</p><p>8、第4课新中国的缔造者毛泽东 一 立志改造社会投身中国革命二 开创中国革命新路三 领导中国革命走向胜利四 建立新中国五 确立社会主义制度探索社会主义建设道路 第五单元无产阶级革命家 一 立志改造社会投身中国革命 探究一 阅读教材第一目并结合所学知识毛泽东是在怎么的社会背景下立志改造社会的 作为一个出身普通农民家庭的青年 毛泽东为什么能立志改造社会 在走上革命道路前毛泽东经历了怎样的思想历程 他走上革。</p><p>9、第4课曲折的中东和平进程 第五单元烽火连绵的局部战争 第五单元烽火连绵的局部战争 第五单元烽火连绵的局部战争 一 六日战争 1 背景 1 20世纪50年代末60年代初 埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国 使以色列面临南北夹击的威胁 2 巴勒斯坦解放组织 的成立 把抗击以色列斗争推进到有组织 有统一领导的阶段 3 超级大国的卷入 使以 阿之间的矛盾更加复杂 石油资源丰富的中东成为大国争夺的热点。</p><p>10、课标要求 了解毛泽东在民主革命时期 社会主义革命和建设时期的历史贡献 第4课新中国的缔造者毛泽东 第五单元无产阶级革命家 一 青年毛泽东 立志改造社会投身中国革命 1910年毛泽东抄写的立志诗 孩儿立志出乡关 学不成名誓不还埋骨何须桑梓地 人生无处不青山 1 青年时代立下宏志 救国救民 改造社会 湖南第一师范学校求学 打下基础 创办新民学会 立志改造社会 2 思想转变 改良主义 资 马克思主义 共。</p><p>11、他是一个富有传奇色彩的伟大人物 他是一个思想家和革命家 又是一个政治家和文学家 既是一个军事家和诗人 又是一个书法家 他指挥千军万马 自己不曾开过一枪 他缔造人民共和国 自己不当大元帅 1893 1976 课标要求 1 了解毛泽东在民主革命时期 社会主义革命和建设时期的历史贡献 2 认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神 第4课新中国的缔造者毛泽东 1893 1976 1 青年时代。</p><p>12、2014年高中历史 第五单元第4课 新中国的缔造者毛泽东同步测试 新人教版选修4 (时间：30分钟，分数：50分) 一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分) 1毛泽东离开韶山时，曾抄写了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”一诗以言志。下列解释正确的是() A毛泽东抄写这首诗表现了他无产阶级革命家的胸襟 B毛泽东离开韶山是为了到新式学堂学习 C毛泽东离开韶山。</p>