第五章基因突变及其他变异

第五章基因突变及其他变异Tag内容描述：<p>1、一、选择题(每小题2.5分，共50分)1田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自()A基因重组B基因突变C染色体变异 D环境变化解析：基因重组只发生在有性生殖过程中，而三倍体香蕉的繁殖属于无性生殖。答案：A2在减数第一次分裂间期，因某些原因使果蝇号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这种变异属于()A染色体变异 B基因重组C基因突变 D基因重组或基因突变解析：DNA分子缺失了一个基因，涉及基因数目的改变，属于染色体结构的变异；而基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变。答案：A3下图所示细。</p><p>2、第2节染色体变异基础巩固1下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变答案:C2下图中和表示发生在常染色体上的变异。和所表示的变异类型分别属于()A.基因重组和易位B.易位和易位C.易位和基因重组D.基因重组和基因重组答案:A3果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123456789,中间的“”代表着丝点,下。</p><p>3、目标导航预习导引 1.举例说明基因突变的特点和原因。 2.举例说明基因重组。 3.说出基因突变和基因重组的意义。 4.列表比较可遗传变异和不可遗传变异、基因突变和基因重 组。 目标导航预习导引一二 一、基因突变 1.基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症。 2.概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基 因结构的改变,叫做基因突变。 目标导航预习导引一二 3.基因突变的原因 (1)外因:物理因素、化学因素和生物因素。 (2)内因自发产生基因突变:DNA分子复制偶尔发生错误、 DNA的碱基组成发生改变等。 4.基因突变的特点:普遍性、随机性。</p><p>4、第2节基因重组 染色体变异学习目标导引核心素养对接关键术语1.阐明基因重组是导致出现变异的主要原因；2.简述染色体结构变异和数目变异；3.简述基因重组、染色体变异在育种上的应用；4.实验：低温诱导染色体数目加倍。1.生命观念认同染色体变异的原理，形成进化与适应的观点；2.科学思维通过归纳与概括，比较染色体结构变异与数目变异；3.科学探究通过低温诱导染色体数目加倍的实验，阐释低温可引起可遗传变异；4.社会责任根据染色体变异原理，设计育种方案，指导农业生产。基因重组染色体组染色体变异单倍体、多倍体育种|预知概念|一、基。</p><p>5、第3节人类遗传病学习目标导引核心素养对接关键术语1.举例说出人类遗传病的主要类型；2.简述人类遗传病主要的预防和监测方法； 3.了解人类基因组计划；4.尝试调查人类遗传病的发病率和遗传方式。1.生命观念认同遗传病的物质性；2.科学思维分析归纳人类遗传病的类型及产生原因，能够利用遗传系谱图分析遗传病的遗传方式；3.科学探究制定调研计划，调查人类遗传病的发病率或遗传方式；4.社会责任关注人类遗传病的监测和预防工作，关注人类基因组计划研究进程，关注社会及人体健康。单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病|预知概念|一、人。</p><p>6、第2节染色体变异知识点题号1.染色体结构变异的类型1,2,3,5,6,11,132.染色体数目变异4,8,9,10,12,14,153.低温诱导染色体数目加倍(实验)7A级基础练1.下列遗传病属于染色体结构变异的是(A)A.猫叫综合征 B.唐氏综合征C.特纳氏综合征 D.高胆固醇血症解析:猫叫综合征是由5号染色体缺失导致的,属于染色体结构变异;唐氏综合征是由21号染色体多一条引起的,称之为21三体综合征,属于染色体数目的变异;特纳氏综合征是由于性染色体少一条引起的,属于染色体数目的变异;高胆固醇血症是一种基因遗传病。2.(2017上海浦东期中)如图表示某二倍体生物的部分染。</p><p>7、基因突变及其他变异(30分钟100分)一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.(2018北京学考真题)在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是(B)A.基因重组引起性状分离B.环境差异引起性状变异C.隐性基因突变为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化2.一个细胞在紫外线照射下，DNA发生断裂，修复后某基因比原来缺失了4 000个碱基对，致使该基因结构改变，指导合成的相关蛋白质失去原有功能。以上变异属于(B)A.基因重组B.基因突变C.染色体结构变异D.染色体数量变异3.(2018扬州高一检。</p><p>8、第2节染色体变异基础巩固1下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变答案:C2下图中和表示发生在常染色体上的变异。和所表示的变异类型分别属于()A.基因重组和易位B.易位和易位C.易位和基因重组D.基因重组和基因重组答案:A3果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123456789,中间的“”代表着丝点,下。</p><p>9、5.2染色体变异教学目标1.举例说明染色体结构变异的类型。2.举例说明染色体组的概念及判断。重点染色体结构变异的类型难点染色体组的概念及判断课堂模式内容提要(教学过程)时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结布置作业一、检查预习检查世纪金榜自主预习【50】完成情况。二、导入新课河北邯郸一位19岁的女孩，经过染色体检测结果显示，有4条染色体的结构发生了改变，被判定为“国际首报人类染色体异常核型”。这种染色体异常无法修复，终身携带，能生存者十分罕见。</p><p>10、5.2染色体变异教学目标1.阐述单倍体、二倍体和多倍体的概念及特点。2.比较单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、流程和优点。3.进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验。重点单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、流程和优点难点单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、流程和优点课堂模式内容提要(教学过程)时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结布置作业一、检查预习检查世纪金榜自主预习【50】完成情况。二、导入新课复习导入：1、染色体变异的类型2、染色体。</p><p>11、第五章基因突变及其他变异测试题班级 学号 姓名 一、单项选择题1、发生基因突变以后的基因应该是（）A.显性基因B.隐性基因C.原有基因的等位基因D.有害基因2、 韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是（ ）A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体3、细菌的可遗传变异来源于（ ）基因突变 基因重组 染色体变异 A. B C D4、若生物体的DNA分子增加了一个碱基对，这种变化属于 （ ）A基因突变 B基因重组C染色体结构变异 D基因自由组合5、“人类基因组计划”中基因测序工作是指测定（ ）的碱基对排列顺序mRNA的碱基排列顺序蛋白。</p><p>12、基因突变和基因重组1某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是 ()A缺乏吸收某种氨基酸的能力B不能摄取足够的乳糖酶C乳糖酶基因有一个碱基替换了D乳糖酶基因有一个碱基缺失了2自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：A正常基因 精氨酸-苯丙氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸B突变基因1 精氨酸-苯丙氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸C突变基因2精氨酸-亮氨酸-亮氨酸-苏氨酸-脯氨酸D突变基因3精氨酸-苯丙氨酸-苏氨酸-酪氨酸-丙氨酸根据上述氨基酸。</p><p>13、第五章 基因突变及其他变异 章末归纳整合 网络构建 真题演练 1 2018 天津 4 果蝇的生物钟基因位于X染色体上 有节律 XB 对无节律 Xb 为显性 体色基因位于常染色体上 灰身 A 对黑身 a 为显性 在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中 若出现一个AAXBXb类型的变异细胞 有关分析正确的是 A 该细胞是初级精母细胞B 该细胞的核DNA数是体细胞的一半C 形成该细胞过程中 A和a随姐。</p><p>14、第五章 基因突变及其他变异 一、选择题（题型注释） 1诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是 结实率低，发育迟缓提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型 大幅度改良某些性状茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 有利个体不多，需要大量的材料 A B C D 2下列有关变异的说法正确的是（） A染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异 B染色体变异、基因突变均可以用光学。</p><p>15、第5章基因突变及其他变异 1.下面关于基因突变的叙述中，正确的是 () A.亲代的突变基因一定能传递给子代 B.子代获得突变基因一定能改变性状 C.突变基因一定由自然因素诱发 D.突变基因一定有基因结构上的改变 2.下列关于基因重组的说法不正确的是 () A.减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合属于基因重组 B.减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组 C.我国。</p><p>16、第五章 基因突变及其他变异单元测试B 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间为100分钟。 一、单选题（本题包括20题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。） 1炭疽杆菌受到辐射，后代毒力增强，这种变异最可能是（ ） A基因突变 B基因重组 C染色体变异 D环境影响 2人类的血管性假血友病基因位于X染色体上，目前已发现该病有20多种类型，这表。</p><p>17、第五章 基因突变及其他变异一选择题。1.有一种遗传病是由于DNA模板链上的碱基CCT变为CAT而致。而某基因芯片用来检测由基因转录出的信使RNA，在芯片相应位置上那个核苷酸片断分子探针与信使RNA配对，就可以 判断这人带有致病基因 ACTT。</p><p>18、5.3人类遗传病【学法指导】（可根据自身学科特点增删内容）1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观（1）举例说出人类遗传病的主要类型；（2）探讨人类遗传病的监测与预防；（3）关注人类基因组计划及其意义。通过对提供的典型案例的分析，探讨与人类优生有关的实际问题，关注其科学理论与。</p><p>19、第五章单元检测（总分：55分）一选择题（每题2分）1.相同条件下，小麦植株哪一部分的细胞最难产生新的基因（ ）A.叶肉 B.根分生区 C.茎尖 D.花药2.基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法，正确的是（ ）若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代若发生在体细胞中，一定不能遗传若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞都是外来因素影响引起的A B C D3.央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大，可能导致基因变异。下列相。</p>