第五章数据处理

第五章数据处理Tag内容描述：<p>1、第五单元 数据处理 第3课时 身高的情况,课前准备,学习目标,1让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据进行分段整理。,2能根据整理好的数据，绘制统计图，并能根据统计图解决实际问题。,3让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养数学学习的兴趣。,课前准备,教学分析,学习重点：学会分段整理数据，并能根据数据绘制统计图。,学习难点：根据统计图解决实际。</p><p>2、第五单元 数据处理 第3课时 身高的情况,课前准备,学习目标,1让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据进行分段整理。,2能根据整理好的数据，绘制统计图，并能根据统计图解决实际问题。,3让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念，培养数学学习的兴趣。,课前准备,教学分析,学习重点：学会分段整理数据，并能根据数据绘制统计图。,学习难点：根据统计图解决实际。</p><p>3、第五单元 数据处理 第4课时 身高的变化,课前准备,学习目标,1使学生进一步认识复式折线统计图，掌握制作方法，学会在有横轴、纵轴的方格上画折线表示相应数量的多少和变化情况。,2能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析，能根据统计图中的信息解决简单的实际问题。,3在自主、合作、探究的学习中提高学生观察、分析、操作和实践能力。,课前准备,教学分析,学习重点：经历用复式统计图表示数据的过程。</p><p>4、第五单元 数据处理 第1课时 扇形统计图,课前准备,学习目标,1通过数学实践活动，让学生认识扇形统计图，体会扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用。,2学会观察扇形统计图，并能从扇形统计图中获取信息，体会统计在实际生活中的作用。,3在学习的过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。,课前准备,教学分析,学习重点：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点。,学习难点：能读懂扇形统计。</p><p>5、第五单元 数据处理 第1课时 扇形统计图,课前准备,学习目标,1通过数学实践活动，让学生认识扇形统计图，体会扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用。,2学会观察扇形统计图，并能从扇形统计图中获取信息，体会统计在实际生活中的作用。,3在学习的过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。,课前准备,教学分析,学习重点：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点。,学习难点：能读懂扇形统计。</p><p>6、第1课时 扇形统计图 教学内容 扇形统计图 课时 教学目标： 知识目标： 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。 能力目标： 能读懂扇形统计图，从中获得有效的信息，体会统计在现实生活中的作用。 情感目标： 让学生体会统计在现实生活中的作用，渗透健康饮食的教育。 教学重难点：了解扇形统计图的特点与作用。 教学过程： 一、导入新课。 谁知道我们以前学过哪些统计图？并且说出。</p>