地形多种多样

地形多种多样Tag内容描述：<p>1、第二章 中国的自然环境 第一节 地势西高东低 地形多种多样,引导自学：（课本第2225页） 1.说出我国地势的基本特征? （1-6题 P23） 2.我国地势第一、二级和二、三级阶梯的分界线的山脉？ 3.我国地势对气候、水能、河流、交通分别有什么影响？ 4.第一级阶梯主要地形区、海拔、号称什么？ 5、第二级阶梯地形以那两个为主？海拔在多少米之间？ 6、第三级阶梯地形以那两个为主？海拔在多少米以下？ 7、读图完成P24-25学习行动第1、2题,精 讲 点 拨 一,1,2,3,4,5,青藏高原,横 断 山 脉,四川盆地,长江中下游平原,黄海,A,B,C,1,2,3,4,4.云贵高原：。</p><p>2、第一节 地势西高东低 地形多种多样 第2课时 教材分析 教材分析 教学目标 这节课是人教版初中地理八年级上册第二章第一节的学习内容 地势和地形 既是中国地理内容的重要组成部分 又是学习中国地理其它章节的重要知识。</p><p>3、中国 地形图 分层设色 地形 是指地球表面各种各样的形态 地势 是指地球表面高低起伏的趋势 第一节地势西高东低地形多种多样 学习目标 1 运用分层设色地形图和剖面图 归纳我国地势特点及三大阶梯的分布 2 分析地势特征对我国气候 河流流向 水能资源 交通等方面的影响 3 在地图上准确标注出我国主要的高原 盆地 平原 丘陵 山脉等主要地形区 4 体会地理学习的乐趣和地理与现实生活的密切联系 创设情境确。</p><p>4、第二章中国的自然环境第一节中国的地形 地形复杂多样 1 能说出我国地形复杂多样的特征 及其对生产和生活的影响 2 能在中国地形图上准确指出我国主要地形区 并能说出其主要特征 重点 3 通过比较分析山区开发利用中的有利条件和不利条件 树立因地制宜发展的观念 难点 4 通过对我国壮丽河山的学习 激发学生的自豪感 培养爱国主义情怀 陆地地形 山地 丘陵 盆地 平原 高原 我国有哪几种主要地形类型 说一。</p><p>5、第一节地势西高东低 地形多种多样（第1课时） 教材分析 教学目标这节课是人教版初中地理八年级上册第二章第一节的学习内容。地势和地形既是中国地理内容的重要组成部分，又是学习中国地理其它章节的重要知识基础-中国地形特征对中国气候、河流以及中国的社会经济发展都有着重要的影响。【知识与能力目标】1能够从中国地形图中。</p><p>6、科普社 八年级（上册） 畅言教育第一节地势西高东低 地形多种多样（第1课时） 教材分析 教学目标这节课是人教版初中地理八年级上册第二章第一节的学习内容。地势和地形既是中国地理内容的重要组成部分，又是学习中国地理其它章节的重要知识基础-中国地形特征对中国。</p>