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第一部分积累与运用

专题三 病句的判断与修改 1.判断句子的正确与错误。2.判断病句修改的正确与错误。3.查找病句病因。在不改变句意的基础上修改病句。一、病句病因剖析 (一)用词不当 例如。他把节俭下来的钱捐给了因特大暴雨而受灾的灾民。ng) 挣扎(zh&#232。ng)。n) 百废待兴(xīng)。

第一部分积累与运用Tag内容描述:<p>1、专题三 病句的判断与修改 1判断句子的正确与错误 。 2判断病句修改的正确与错误 。 3查找病句病因,在不改变句意的基础上修改病句。 4修改有语病的文段。 一、病句病因剖析 (一)用词不当 例如:他把节俭下来的钱捐给了因特大暴雨而受灾的灾民。“节俭”是 形容词,不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。 (二)搭配不当 1主语和谓语 搭配不当。例如:春风一阵阵 吹来,树枝摇曳着,月光 、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(“月光”不会发出声响。) 2动词 和宾语 搭配不当。例如:农民工挣来的钱刚够 养活一家人的生 活。(“养活。</p><p>2、专题训练(三)字音字形1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.粗拙(zhu)偏袒(tn)侥幸(jio)茅塞顿开(s)B.雷霆(tng)挣扎(zhng)禁锢(jn)百废待兴(xng)C.步履(l)迸溅(bng)疮痍(cng)潜滋暗长(qin)D.喷薄(b)哺育(p)璀璨(cn)咬文嚼字(ju)2.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是()A.揩油(k)牵绊(bn)鬓角(bn)跋山涉水(b)B.撇嘴(pi)谬赞(mi)肖像(xio)山风乍起(zh)C.眼眶(kung)尴尬(g)胆怯(qu)停滞不前(zh)D.茁壮(zhu)发酵(xio。</p>
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