第一次世界大战后的东西方世界

第一次世界大战后的东西方世界Tag内容描述：<p>1、第12课 亚洲民族独立运动【学习目标】1.知道印度非暴力不合作运动的原因、内容、结果和影响，能正确评价印度非暴力不合作运动2.引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征和影响。3.列出土耳其凯末尔革命的原因、过程、性质和意义4.了解凯末尔改革的内容【学习重点】1.非暴力不合作运动的内容和影响2.凯末尔革命【学习难点】非暴力不合作运动的评价【预习热身】细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。一、甘地领导的印度非暴力不合作运动1.背景（1）一战后，______________。</p><p>2、第11课 苏联的社会主义建设【学习目标】1、通过探究说出新经济政策实行的背景，列举新经济政策的时间、内容和作用。2、了解苏联的成立，苏联工业化的实施，苏联农业集体化实施等。3、通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识到，社会主义制度具有很大的优越性。4、分析和评价高度集中的经济政治体制，培养学生阐释历史事件、历史现象的能力。【学习重点】1.新经济政策2.苏联工业化和农业集体化【学习难点】苏联模式的评价【预习热身】细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填。</p><p>3、第五部分世界现代史,第十八单元第一次世界大战后的东西方世界,考点二,考点三,考点四,考点一,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一苏联社会主义道路的探索1.俄国十月革命(1)背景:“二月革命”后俄国出现了资产阶级临时。</p><p>4、第12课 亚洲民族独立运动【学习目标】1.知道印度非暴力不合作运动的原因、内容、结果和影响，能正确评价印度非暴力不合作运动2.引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征和影响。3.列出土耳其凯末尔革命的原因、过程、性质和意义4.了解凯末尔改革的内容【学习重点】1.非暴力不合作运动的内容和影响2.凯末尔革命【学习难点】非暴力不合作运动的评价【预习热身。</p><p>5、第11课 苏联的社会主义建设【学习目标】1、通过探究说出新经济政策实行的背景，列举新经济政策的时间、内容和作用。2、了解苏联的成立，苏联工业化的实施，苏联农业集体化实施等。3、通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识到，社会主义制度具有很大的优越性。4、分析和评价高度集中的经济政治体制，培养学生阐释历史事件、历史现象的能力。【学习重点】1.新经济政策。</p><p>6、第12课 亚洲民族独立运动 【学习目标】 1.知道印度非暴力不合作运动的原因、内容、结果和影响，能正确评价印度非暴力不合作运动 2.引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征和影响。 3.列出土耳其凯末尔革命的原因、过程、性质和意义 4.了解凯末尔改革的内容 【学习重点】 1.非暴力不合作运动的内容和影响 2.凯末尔革命 【学习难点】 非暴力不合作运动的评价 【预习热身】 细读课文，将下列问题的。</p><p>7、第11课 苏联的社会主义建设 【学习目标】 1、通过探究说出新经济政策实行的背景，列举新经济政策的时间、内容和作用。 2、了解苏联的成立，苏联工业化的实施，苏联农业集体化实施等。 3、通过介绍苏联在短时期内社会主义建设取得的成就，使学生认识到，社会主义制度具有很大的优越性。 4、分析和评价高度集中的经济政治体制，培养学生阐释历史事件、历史现象的能力。 【学习重点】 1.新经济政策 2.苏联工业化和。</p>