第一次拥抱母亲

第一次拥抱母亲Tag内容描述：<p>1、苏教版教材四年级下册13.第一次拥抱母亲1、 教学目标：1、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会5个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解重点词语的意思。3、学生通过自主提问、自主阅读探究文章大意，理解母亲肩上的“重担”的含义。感悟母爱的伟大，激发学生对母亲的崇敬和爱戴，从而产生报答母爱之情。4,、在多种形式的朗读中，提高学生的理解能力，感悟能力，语言表达能力。2、 教学重难点：1、 联系上下文理解“母亲竟然这么轻，我的心里为什么很难过？”2、 通过合作、探究、理解文章大意，感悟母亲胸怀的无畏、博大，激。</p><p>2、苏教版四年级下 第一次拥抱妈妈 第一课时教学设计 程龙怀 一 教材简析 第一次抱母亲 这是一篇情感型课文 课文记叙了 我 去守护生病住院的母亲 抱起母亲让护士换床单时 才察觉母亲的身体是那么轻 不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事 心里很难过 也很愧疚 于是 像小时候母亲抱 我 一样 我 把母亲抱在怀里 让母亲入睡 结果却发现母亲的眼里流出了泪水 文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱 更表。</p><p>3、第一次抱母亲 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过朗读训练 理解文章大意 感悟母亲胸怀的无畏 博大 激发对母亲的崇敬和感激之情 3 体会伟大的母爱 激发学生对母爱的回报 教学重点 感悟母亲胸怀的无畏 博大 激发对母亲的崇敬和爱戴之情 教学难点 通过练说 体会伟大的母爱 激发学生对母爱的报答 一 导入新课 师 有位诗人曾说过 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼 就是 母亲 最美好的呼。</p><p>4、苏教版教材四年级下册 13.第一次拥抱母亲教案设计：大庆市萨东第一小学 黄 娜1、 教学目标：1、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会5个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解重点词语的意思。3、学生通过自主提问、自主阅读探究文章大意，理解。</p>