第一单元大数知多少

第一单元大数知多少Tag内容描述：<p>1、把以下数改写成以“万”或“亿”为单位的数,1000000=（ ）万 8600000 =（ ）万 14000000000 =（ ）亿,把以下数用“四舍五入”的方法近似到“千”位,3452 5635 4577,把以下数用“四舍五入”的方法近似到“百”位,475 820,求多位数的近似值,天安门广场总面积约440000平方米，是目前世界上最大的城市广场。,把下面的数用四舍五入的方法。</p><p>2、求一个小数的近似数练习,求一个小数的近似数时， 保留整数， 表示精确到（ ）位； 保留 一位小数， 表示精确到( )位； 保留两位小数， 表示 精确到( )位,保留 整数,精确到个位,省略个位后面的尾数,保留一位小数,精确到 十分位,省略十分位后面的尾数,保留二位小数,精确到 百分位,省略百分位后面的尾数,保留三位小数,精确到 千分位,省略千份位后面的尾数,十分位,10,百分位,9。</p><p>3、1填空。 211010是（ ）位数，最高位是（ ）位， 读作：（ ）,9991010 601564 687678,2在里填上“”，“”或“”。,谁能说一说万以内比较两个数的大小的方法 ？,复习万以内数比较大小,6,十万,二十一万一千零一十,万以内比较数的大小的方法：,1、位数不同时，位数多的数大；,2、位数相同时，那么左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同。</p><p>4、第一单元 大数知多少万以上数的认识,复 习 课,自 然 数,表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。,基础,10个一万是（ ）万，10个十万是（ ）万，10个一百万是（ ）万，10个一千万是（ ）。 相邻两个计数单位之间的进率是（ ）,（1）5073261是（ ）位数。</p><p>5、万以上数的读法,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,运动会报名,一、情境导入,横线上的数怎么读呢？,“鸟巢”的建筑面积为258000平方米，场内观众坐席为91000个。,北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米，包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区等。,中国国家大剧院占地总面积为118900平方米，总投资额达2。</p><p>6、这些数你会读吗？,3876 6025 7108 4003 9200,万以内数的读法,(1)从高位起，按照数位顺序读； (2)千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百； (3)中间有一个0或几个0，只读一个“零”； (4)末尾不管有几个0，都不读,大数知多少,-万以上数的认读,十万是多少？,1小盒1000个,1大盒 10000个,10大盒就是十万个订书钉,人民大会堂 能容纳一万人,10个人民大。</p><p>7、第一单元 大数知多少万以上数的认识 教材分析: 本单元是在学生认识了万以内数的基础上进一步学习认识万以上的数。这是认输范围的又一次扩展，对发展学生的数感，培养学生的估算意识具有重要的意义。 教学目标: 1.结合具体情境认识计数单位“万”、“十万”“百万”“千万”“亿”，了解十进制计数法；能正确地读、写万以上的数，会比较万以上数的大小；能对大数目进行合理的估计。 2.会把整万、整亿的数改写成以“万。</p>