第一单元青春时光

第一单元青春时光Tag内容描述：<p>1、单元整合 1234567891011 1.(安徽)青春有格。青春的校园里,男女同学交往要做到( ) 自我保护 亲密无间 自重自爱 把握分寸 A.B. C.D. C 1234567891011 2.(湖南永州)一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑 、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们( ) A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象 B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长 C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展 D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然 C 解析:本题考查的知识点是青春期的心理矛盾。题干中的关键信息 “学生的负面。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求青春飞扬课堂精练习题一、单项选择题1、2016年10月16日上午，开封高中校园内洋溢着一派喜庆的气氛，这里正在举行的是2017届学生成人仪式。在仪式上，同学们在气球上写上自己的理想大学，伴随着18声礼炮，在主持人的号令下一同放飞。这说明青春的我们渴望（ ）A拥有健美的身躯 B获得真正的友谊C接受理想的教育 D能够自由地飞翔2、有一位网名叫田甜的女孩，是一位除了颈部和头部。</p><p>3、七年级道德与法治 第一单元（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）班级 姓名 得分 一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。每小题3分。共30分）题号12345678910答案1、杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身体变化的主要方面的是A、身体外形的变化 B、性机能的成熟 C、心理逐渐走向成熟 D、内部器官的完善2、七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是，我遇到麻烦时，特别希望他们帮我解决。”小芳同学的这一心理表明，进入青春期。</p><p>4、七下 第一单元 青春时光一、选择题1.(2018安徽合肥包河期末)“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”这是因为()青春是多彩的,又是矛盾的青春期的少男少女充满忧愁青春期生理的变化会引起心理的变化青春期心理矛盾一定会阻碍青少年健康成长A.B.C.D.答案:B解析:“青春是一道明媚的忧伤笑得灿烂,哭得真切”表明青春是多彩的,又是矛盾的,青春期生理的变化会引起心理的变化,表述正确。表述片面。表述过于绝对。此题选B项。2.青春虽然有很多苦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,。</p><p>5、第一单元 青春时光课题七下第一单元复习 青春时光授课时间课时一课时课型教学目标情感态度价值观（德育目标）情态价值观：提高青春的认识，欣赏青春，积极面对青春成长，既坚守道德底线，又拥有向往“至善：的精神追求。能力目标积极悦纳青春期的身心变化，直面矛盾心理，发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜能，自信、自强，行己有耻，止于至善。（ABC层）知识目标熟练运用本单元重点知识，掌握基础知识（ABC层）教学重点让学生体验青春期的心理和生理变化,正确看待异性交往,理解行己有耻，止于至善。教学难点让学生能正视自身存在心。</p><p>6、第一单元青春时光一、选择题(共4小题,每题3分,共12分)1.(2019广东)“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才配得上是幸福的人生。”这启迪我们()A.克服烦恼,主动适应青春期变化B.珍爱青春,尽情享受青春的美好C.悦纳自己,追求真正的青春个性D.用奋斗的青春,换来幸福的人生2.(2019广东)有些人认为“好孩子是夸出来的”,于是变着花样夸孩子:认字了,真棒!会背古诗了,真是小天才!对这种教育现象,正确的看法是()A.夸孩子能使孩子树立自信,必定成功B.夸孩子会使孩子产生自满,一事无成C.无原则。</p><p>7、第二部分七年级(下册),第一单元青春时光,第一课,第二课,第三课,第一课,第二课,第三课,第一课青春的邀约一、悄悄变化的我1.什么是青春期?(1)青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)它是继婴。</p><p>8、七年级道德与法治 第一单元 本试题卷满分100分 考试时间100分钟 班级 姓名 得分 一 单项选择题 请选出以下各题中最符合题意的一个选项 填写在答题表相应空格内 每小题3分 共30分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 杜宇进入初中以后 发现自己很多方面开始发生着变化 下列变化中 不属于这一时期身体变化的主要方面的是 A 身体外形的变化 B 性机能的成熟 C 心理逐渐走。</p>