第一单元作文指导
我的读书故事。六年级上册第一单元习作讲评。关注学生习作的点滴进步。学生对一篇习作和一些句段的评价。第一单元习作讲评。他吃力地拿着一袋黄澄澄的梨。他满头大汗、吃力地拿着一袋黄澄澄的梨。他喘着气、满头大汗、吃力地拿着一袋黄澄澄的梨。擦着满头大汗吃力地拿着一袋黄澄澄的梨。同学们喜欢自己的校园吗。
第一单元作文指导Tag内容描述:<p>1、习作一:我的读书故事 点石成金,飞飞老师来帮忙!你喜欢阅读书籍吗?请您说说你最喜欢的课外书的名称? 你能够说一句你最喜欢的关于读书的名人名言吗?并说说为什么。读读同龄人的佳作,学习学习如果让你介绍你最喜欢的一本书,您打算写些什么呢?简单地给它们排排顺序吧!( )( )( )( )( )如果让你介绍你的读书故事,您打算写些什么呢?简单地给它们排排顺序吧!( )( )( )(。</p><p>2、六年级上册第一单元习作讲评一、教学目标:关注学生习作的点滴进步,激发学生的写作兴趣。二、教学重点:让学生朗读、欣赏优美句段、篇章,点燃学生的写作激情。同时,也让其他学生学有榜样。三、教学难点:学生对一篇习作和一些句段的评价。四、教学过程:(一)、点明该节课的教学任务:第一单元习作讲评(二)、小结本次习作的优点:1、大部分同学能围绕一个中心进行取材,故事性强,故事内容完整。2、同学们的想象力丰富、奇特,融入了自己的情感,体现了大自然生灵多姿多彩的生活。3、有一部分同学的语言富有个性,有些同学还能恰当。</p><p>3、我们开始啦!,叶老师,认真读读下面的句子,比较那句话写得好?好在哪里?,他拿着一袋梨。 他拿着一袋黄澄澄的梨。 他吃力地拿着一袋黄澄澄的梨。 他满头大汗、吃力地拿着一袋黄澄澄的梨。 他喘着气、满头大汗、吃力地拿着一袋黄澄澄的梨。 他边喘着气,擦着满头大汗吃力地拿着一袋黄澄澄的梨,边说:“这梨可真重啊!”,练习 她说:“我忘了。”,第一单元作文指导 校园一角,同学们喜欢自己的校园吗? 同学们在这里度过了童年的时光,所以大家都特别喜欢校园。 那同学们喜欢校园的哪些方面呢? 校园里绿化得很美,有很多树,特别是夏天和秋。</p><p>4、第一单元作文指导 游记类写法 游记是散文的一种 是作者写游览途中所见 所闻 所感 所想的文章 游记偏重于描绘某一地方的山川景物 名胜古迹 珍贵物产 风土人情 或者政治生活 社会风尚等 优秀的游记作品具有景物的实在。</p>