第一二单元教案

第一二单元教案Tag内容描述：<p>1、1.观潮一、教学目标1认识个生字，会写个词语。2有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。二、教学重点、难点本文的教学重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观，教学难点是体会课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮景象。三、教学准备生字卡片，PPT四、教学时间课时五、教学设计 第一课时一、 板书课题，比较“观”字1同学们已经预习了课文第一课，谁来说说课题？（板书：观潮）2题目中，出现了一个“。</p><p>2、最新改版2016年秋审定小学一年级语文上册第一二单元教案第一单元教案1天地人 教案设计设计说明语文课程标准指出：低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣，积极主动地投入到以后的识字活动中，这一节的识字体验尤为重要。然而，刚入校园，学生良好的学习习惯尚未形成，学习注意力维持时间尚短，学习兴趣容易被激发，也容易消散。因此，识字教学必须建立在“趣味”的基础上，借助多种活动进行，如，在看图中识字，在表演中识字等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。课前。</p><p>3、2011-2012学年第一学期数学学科合作式备课教案编号：1101册次11教学内容位置课 型首备教师首备日期执教教师执教日期教学目标教学目标：1、使学生能结合教材提供的素材，自主探索确定物体位置的方法，并能利用方格纸依据数对确定物体的位置或根据平面位置确定物体。2在确定位置的过程中培养学生的空间观念，渗透平面坐标最基本的知识。3、能把自己的思维过程与结果用语言表达出来，并与同伴进行很好的交流、合作。4、体会生活中处处有数学，感受数学的价值，产生对数学的亲切感。教学重点：运用数对准确表示物体位置。教学难点：利用方格纸。</p><p>4、第一课时小数乘以整数教学内容：P2例1、做一做，P3例2、做一做，P7练习第14题。教学目标：1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。教学过程：一、复习下面各数去掉小数点有什么变化？0.343.50.2015.02把353缩小10倍是多少？缩小100倍呢？1000倍呢？二、引入尝试：大家喜欢放风筝吗？今天我就带领大家一块去买风筝。1、小数乘以整数的意义及算理。出示例1的图片。</p><p>5、苏教版第七册数学第一单元：除法教学内容：教科书P12。两、三位数除以整十数（商是一位数）教学目标：1、 让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算2、结合口算的结果让学生学会进行整十数或者几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；3、会进行简单的时间单位的换算。4、利用讨论、交流等形式展开小组学习，培养学生的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力；教学重难点 重点：灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法；难点：学会几百几十除以整十数的笔算。</p><p>6、教科 版 第 六 册 年级五年级 学科 科学 教学内容 第一单元1 物体在水中是沉还是浮 使用日期 课型 新授课 主 备 人 执教者 第 1 课时 总 1 课时 教学目标 1 物体在水中有沉有浮 判断物体沉浮有一定的标准 2 同种材料构成的物体 改变它的质量和体积 沉浮状态不改变 教学重难点 同种材料构成的物体 改变它的质量和体积 沉浮状态不改变 帮助学生及时纠正自己的错误概念 教学活动过程设计。</p><p>7、五年级音乐下册教学计划 一 思想教育 在教学过程中渗透德育 美育教育 全面提高学生的音乐素质 努力把教书育人提高到一个新阶段 使学生成为 四有 新人 培养他们爱祖国 爱人民 爱劳动 爱科学的优秀品质 并通过各种题材歌曲的学唱 中外名曲 名歌的欣赏 让学生感受美的艺术和高尚的情操 培养他们的创新精神 合作精神 环境意识 心理条件等 努力进取 为中国的明天奋发向上 二 音乐知识和技能训练 1 指导学。</p>