第一节共同的问题共同的选择

第一节共同的问题共同的选择Tag内容描述：<p>1、第一节 共同的问题 共同的选择教案教学目标1、认识生态危机日益严重，激发学生的环保意识、忧患意识。2、能正确分析造成生态问题的原因。3、认识环境问题，走可持续发展的道路。教学重难点认清环境问题，并学会保护环境。教学过程一则法国儿童谜语说，池塘里有一朵百合花，它两天按两倍速度生长，如果不受限制，30天内会覆盖整个池塘，闷死水中的其他生命。人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时，才意识到这个危险，这时，你还有几天时间，回来挽救你的池塘呢？回答：1、这则谜语的答案是什么？2、这则谜语说明了什么道理？3、这则谜语引喻。</p><p>2、放眼国际经济 与政治,学习目标： 1、了解国际经济与政治发展的趋势 2、逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。 3、热爱社会主义祖国，具有世界眼光,欧洲“空中客车”A-300和A-310两种型号的飞机，由西欧共同设计，并按各国技术特长生产部件：发动机为英国生产，机身和机翼由德国、荷兰生产，尾舵为西班牙生产，法国负责机头、座舱的生产与飞机的总装。由于。</p><p>3、一、,第二单元 关爱自然 关爱人类,日益严峻的生态危机,第一框,日益严峻的生态危机,本课重点,1人与自然关系的三个阶段 2当前全球生态危机的主要表现 3造成生态危机的原因,本课难点,能够深刻的认识到当前的生态污染现状，思考治理对策,走进赵名鸣的家乡,（1）赵名鸣的担心是多余的吗？照此下去，小镇的未来会是什么样子？,发散思考,变“美”之前,变“美”之后,（2）小镇真的越来越美了吗？,自主探学1,人与。</p>