第一节小数乘整数

第一节小数乘整数Tag内容描述：<p>1、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 6.24的5倍是（ ） A . 30.2B . 31C . 31.2D。</p><p>2、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 0.64表示的意思是（ ） A . 4的十分之六是多少B . 0.6个4是多少。</p><p>3、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 一把直尺1.5元，4把直尺花（ ）元。A . 1.53B . 1.54C。</p><p>4、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 在计算4.425时，下列做法错误的是：（ ） A . （4+0.4）25B。</p><p>5、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（ ）左右。A。</p><p>6、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 学校图书室的面积是85平方米，用边长是0.9米的正方形地砖铺地，99块够用吗？A。</p><p>7、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共3题 共6分 1 2分 昙花的寿命最少。</p><p>8、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共3题 共6分 1 2分 学校图书室。</p><p>9、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共3题 共6分 1 2分 学校买来篮球和。</p><p>10、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共3题 共6分 1 2分 学校图书室的。</p><p>11、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共3题 共6分 1 2分 我能选择对 与0。</p><p>12、人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共3题 共6分 1 2分 7个4 05是 A 28。</p><p>13、第 1 页 共 5 页 人教版小学数学五年级上册第一单元人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法小数乘法 第一节小数乘整数第一节小数乘整数 同步测试同步测试 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 单选题单选题 共共 3 3 题 共。</p>