第一课第二课时

第一课第二课时Tag内容描述：<p>1、第一课北方地区,沟壑纵横的黄土高原,认真阅读教材P39-41及图册P29页内容，并将相关内容划下来，10分钟后回答以下问题。,黄土高原的地理位置、范围及其所跨的主要省和自治区。黄土高原地貌最大的特点是什么？其形成原因又是什么？黄土高原水土流失是由哪些因素造成的？(自然原因、人为原因)独具特色的黄土高原文化包括哪些内容？,黄土高原的地理位置,乌鞘岭,秦岭,长城,太行山脉,1、范围：,太行山以。</p><p>2、第二框 创建新集体 在非洲的茫茫荒野上 一群野牛在河边饮水 此时狮子在河岸边的草丛中潜伏着 突然 几只狮子奔腾而出 数十头野牛一哄而散 有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股 另一只迅速冲到牛的前面 前后夹。</p><p>3、第一课土地与人口，行政区划，预览指南：仔细阅读P5-7并写下相关内容。在10分钟内回答下列问题。行政区划的三个层次是什么？这种划分的原因和目的是什么？2.省级行政单位：熟悉中国34个省级行政区域的名称、缩写和位置。3、根据图5-6找出哪些省份与我省接壤？北回归线经过哪些省份？长江和黄河分别流经哪个省？4、根据图5-6找出我国最省级的行政区域。(跨越经度最大的省份，跨越纬度最大的省份，跨越面积最大的。</p><p>4、第2课时 不言代价与回报 承担责任的回报与代价 1 承担责任会获得哪些回报 承担责任获得的回报包括物质方面和精神方面 更重要的是无形的财富 如良好的自我感觉 他人的赞许 获得新的知识或技能等 2 承担责任要付出什么。</p><p>5、第二课时 练一练 教学目标 1 看图片能会说句子 2 能准确回答问题 教学重点 能仔细观察图片 教学难点 会说句子中每个句子能准确发音 教学手段 教科书中的图片 德育教育 培养珍视时间的习惯 教学过程 一 导入新课 谁来给我说一说本课我们学习什么词语 老师让同学们看图片 问 今天是几月几日 你看这个表现在几点了 老师鼓励同学们回答问题 二 讲授新课 1 你们先仔细观察每个图片是几月几日 现在是几点。</p>