第一课时教案新人教版选修

第一课时教案新人教版选修Tag内容描述：<p>1、春江花月夜 第一课时教学目标1、 了解作者及其作品。2、 联想想象 描绘意境重点把握文章的主要内容，理清思路难点引导学生通过意象，借助联想和想象，体味诗歌的意境美课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务一：由借月抒怀诗导入：你能背下多少二、目标导航：1、引导学生通过意象，借助联想和想象，体味诗歌的意境美。2、置身诗境，缘景明情，赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。 3、继续培养学生于诵读中品味声。</p><p>2、1.1长恨歌教学目标1、把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨。2、学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧。重点把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨难点学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务1. 导入语：朗读长恨歌2. 诗人是如何表现长恨的？赐死贵妃时欲救不得，眼流泪心流血，矛盾痛苦逃蜀途中 见月伤心，闻铃断肠，寂寞悲苦还都路上不见玉颜，踌躇不去，追怀忆旧还。</p><p>3、1.1长恨歌教学目标1、把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨。2、学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧。重点把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨难点学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务1. 导入语：朗读长恨歌2. 探讨作品主题讽喻说：认为此诗是借李、杨之情事，暴露统治阶级荒淫无耻，讽刺李隆基贪色误国，以致引发“安史之乱”。告诫最高统治者应引以为戒，免蹈。</p><p>4、1.1长恨歌主备人复备人课题长恨歌教学目标1、了解白居易及其在诗歌史上的地位及影响。2、把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨。3、学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧。重点把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨难点学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务1.导入语：“淡妆浓抹总相宜”的西施为越国忍辱负重，忠义；（春秋战国）“环佩空归月夜魂”的昭君为和平远。</p><p>5、1.1长恨歌教学目标1、把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨。2、学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧。重点把握这首诗的故事情节、人物形象和主旨难点学习本诗在叙事、写人、写景、抒情上的艺术技巧课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务1. 导入语：朗读长恨歌2. 课文可以分为几个部分？第一部分：自开头至“今日君王看不足” 。 杨妃入宫受宠，明皇迷色误国；第二部分：自“骊宫高处入青云”至“不见玉颜空死处”。</p>