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弟子规教案全集

1、从总体上了解《弟子规》。弟子规圣人训。弟子规圣人训。这是第一次在教室上课。所以在上课之前要先讲解上课的规矩与在孔庙要注意的地方。桃园孔庙弟子规教案全集。献给所有致力于推广圣贤文化教育的老师们。教学课件。教学课件。真实规划教学环节。弟子规教案全集。谨。教学目标。

弟子规教案全集Tag内容描述:<p>1、课题第1课 弟子规总叙学习目标1、从总体上了解弟子规。2、会背弟子规总叙。3、大体了解这几句话的意思。重点会背弟子规总叙。难点大体了解这几句话的意思。教具准备弟子规音频教学过程教学过程一、介绍弟子规弟子规原名训蒙文,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用论语学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为弟子规。弟子规这本书,影响之大,读诵之广,仅次于三字经。弟子。</p><p>2、桃园孔庙教学内容简案(一)进度:总叙弟子规圣人训,首孝悌次谨信泛爱众而亲仁,有余力则学文教学内容(分二课时)教学检讨第一次上课叮咛:每次上课前先向孔子圣像行三鞠躬礼这是第一次在教室上课,所以在上课之前要先讲解上课的规矩与在孔庙要注意的地方。1.到别人家里做客要有礼貎,同样到孔庙(孔子的家)也要有礼貌、轻声细语。2.进入孔庙时脚步要放轻,不能追逐嬉戏,以免发生危险。3.看到老师与志工要行礼问好。4.进入教室前要先签到、缴交联络簿。5.起立坐下要轻声拉放椅子。6.上课要坐正,发言要举手。7.上课由班长喊口令(起立。</p><p>3、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式弟子规教案全集(总叙余力学文)目 录1总 叙弟子规圣人训,首孝弟次谨信,泛爱众而亲仁,有余力则学文备注2入则孝父母呼应勿缓,父母命行勿懒,父母教须敬听,父母责须顺承3冬则温夏则清,晨则省昏则定,出必告反必面,居有常业无变4事虽小勿擅为,苟擅为子道亏,物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤5亲所好力为具,亲所恶谨为去,身有伤贻亲忧,德有伤贻亲羞,亲爱我孝。</p><p>4、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式课题:1“谨”之“缓揭帘”教学目标:1、 知识与技能:学习 “谨”之“缓揭帘”。过程与方法:理解这几句话的意思。2、 情感与目标:养成拾金不昧的习惯。学习重点:会读、会背学习难点:理解意义,养成拾金不昧的良好习惯。教、学具准备:弟子规一本,多媒体教学课时: 1课时课前预习布置(或导学提纲): 预习弟子规P8-9教学过程:一、检查作业1、复习“步从容。</p><p>5、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式弟子规教学课例谦和书院 辛卯年(总叙入则孝)献给致力于传统文化教育的老师们:华夏文明史册璀璨光明,中华传统文化历史悠久。中国有五千年的智慧,五千年的教育经验,对于后代子孙那是一份难得的宝藏。老祖宗教诲我们:“人才之成自童子。故蒙以养正,是为圣功。”。菜根谭中强调“德者,事业之基”、“德者,才之主”,良好的道德品性是成就国家未来的栋梁之。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________弟子规教案全集(总叙余力学文)目 录1总 叙弟子规圣人训,首孝弟次谨信,泛爱众而亲仁,有余力则学文备注2入则孝父母呼应勿缓,父母命行勿懒,父母教须敬听,父母责须顺承3冬则温夏则清,晨则省昏则定,出必告反必面,居有常业无变4事虽小勿擅为,苟擅为子道亏,物虽小勿私藏,苟私藏亲心伤5亲所好力为具,亲所恶谨为去,身有伤贻亲忧,德有伤贻亲羞,亲爱我孝何难,亲憎我孝方贤6亲有过谏使更,怡吾色柔吾声,谏不入悦。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________课题:1“谨”之“缓揭帘”教学目标:1、 知识与技能:学习 “谨”之“缓揭帘”。过程与方法:理解这几句话的意思。2、 情感与目标:养成拾金不昧的习惯。学习重点:会读、会背学习难点:理解意义,养成拾金不昧的良好习惯。教、学具准备:弟子规一本,多媒体教学课时: 1课时课前预习布置(或导学提纲): 预习弟子规P8-9教学过程:一、检查作业1、复习“步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”。 二、学。</p>
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