东北林业大学森林生态学

东北林业大学森林生态学Tag内容描述：<p>1、森林生态学实习指导书南京林业大学2010年6月实习一 森林群落的组成结构调查一、目的：通过调查，初步掌握植物群落的调查方法及各统计指标的含义。二、工具备品：皮尺、钢卷尺、测绳、枝剪、粉笔、铅笔、标签、方格纸、调查表格、植物检索表等。三、调查方法：全面踏查和样方法相结合。其基本步骤是：1全面踏查：对所要进行调查的植被地全面踏查一遍。</p><p>2、2013 试题 简答 1、 生态因子作用的一般特性 2、 简述全球变化的主要内容 3、 简述影响群落演替的主要因素 （1）生物的迁移和定居：迁移能力强，定居能力强者可成为群落中一员，反之不能占领环境。 （2）群落内部。</p><p>3、2006年10月森林生态学 一、 单选（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1. 在整个生态环境中，各个生态因子所处的地位并不一致，对生物所起的作用是非等价的，有的生态因子的改变对整个生态环境的变化起着主导作用。</p><p>4、森林生态学考研复习材料(个人整理)名解1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学2、森林：森林是由其组成部分生物（包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等）与周围环境（光、水、土壤等）相互作用形成的生态系统3、森林生态系统服务功能：森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用4、森林生态学：简单地。</p><p>5、2006年10月森林生态学 一、 单选（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1. 在整个生态环境中，各个生态因子所处的地位并不一致，对生物所起的作用是非等价的，有的生态因子的改变对整个生态环境的变化起着主导作用，引起这些作用的因子称为A气候因子B限制因子C主导因子D生活因子2. 在长期的强风作用下，树木迎风面的芽枯死，在北风面的枝叶继续发育，致使整株树木将发。</p><p>6、森林生态学考研复习材料(个人整理)加油 不经风雨怎见彩虹！名解1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学2、森林：森林是由其组成部分生物（包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等）与周围环境（光、水、土壤等）相互作用形成的生态系统3、森林生态系统服务功能：森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用4、森林生态学：简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。 6环境:是指某一特定生物个体或生物群体周围的空间，以及直接或间。</p><p>7、森林生态学考研复习材料(个人整理)名解1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学2、森林：森林是由其组成部分生物（包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等）与周围环境（光、水、土壤等）相互作用形成的生态系统3、森林生态系统服务功能：森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用4、森林生态学：简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。 6环境:是指某一特定生物个体或生物群体周围的空间，以及直接或间接影响生物体或生物群体。</p>