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3冬不拉语文S版

语文S版五年级语文下册第一单元冬不拉学习目标1.有感情地朗读课文,背诵第15、16自然段。2.了解课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。3.掌握生字新词并能联系上下文理解这些词语的意思。冬不拉琴冬...冬不拉同步练习1读拼音写词语jiohuqlinjnmnznshncynbxinhnjndhuw

3冬不拉语文S版Tag内容描述:<p>1、语文S版五年级语文下册第一单元,冬不拉,学习目标,1.有感情地朗读课文,背诵第15、16自然段。2.了解课文的主要内容,体会课文所表达的思想感情。3.掌握生字新词,并能联系上下文理解这些词语的意思。,冬不拉琴,冬不拉琴,3.这里面有一个怎样的故事呢?,1.“冬不拉”指的是什么?,2.这种乐器为什么叫冬不拉呢?,(1)判断正确读音冥思苦想(mnmng)骏马(jnzn)依恋(lunlin)匕首(bb。</p><p>2、冬不拉 同步练习 1 读拼音 写词语 ji o hu q lin jn m nzn sh n c y n b xin hn j n d hu w n zhu n 2 多音字组词 ji zh o dn lu 夹 朝 弹。</p><p>3、冬不拉 教学设计 教材分析 这是一篇精读课文 课文是哈萨克族民间传说 讲的是关于哈萨克族一种叫做 冬不拉 的民间乐器名字来历的动人故事 相传在很久以前 一只体形庞大 性情凶恶的瞎熊 经常伤害哈萨克族的人和牲畜。</p><p>4、冬不拉,中心小学黄彩桥,冬不拉琴,3.这里面有一个怎样的故事呢?,1.“冬不拉”指的是什么?,2.这种乐器为什么叫冬不拉呢?,schujiojn哈萨克一筹莫展狡猾骏马bbtngcdu隐蔽匕首捅伤赏赐剁碎zngmngqqlin安葬冥思苦想乐器凄凉依恋自告奋勇视死如归泪如雨下坐卧不安如泣如诉,(2)把正确字填在()里心急()()一()莫()自()()勇如()如()()()不宁()死如()(。</p><p>5、语文s版 五年级 下册 畅言教育 冬不拉 同步练习 1 读拼音 写词语 ji o hu q lin jn m nzn sh n c y n b xin hn j n d hu w n zhu n 2 多音字组词 ji zh o dn。</p><p>6、第3课冬不拉 语文S版5年级下册 冬不拉是一种乐器 是哈萨克族民间流行的一种弹拨乐器 形状像半个梨加上长柄 冬不拉不仅琴声悠扬 样子独特 关于它还有一个感人的故事 今天就让我们一起走进课文 去了解这个感人的故事。</p><p>7、冬不拉 教学设计 教材分析 这是一篇精读课文 课文是哈萨克族民间传说 讲的是关于哈萨克族一种叫做 冬不拉 的民间乐器名字来历的动人故事 相传在很久以前 一只体形庞大 性情凶恶的瞎熊 经常伤害哈萨克族的人和牲畜。</p><p>8、3 冬不拉 教学目标 一 知识与技能 1 指导学生有感情地朗读课文 背诵第15 16自然段 2 引导学生了解课文的主要内容 体会课文所表达的思想感情 3 帮助学生认识6个生字 会写15个生字 掌握11个词语并能联系上下文理解它。</p><p>9、五年级下册语文教学反思 3 冬不拉 语文S版 冬不拉 主要讲的是很久以前 一只瞎熊经常伤害哈萨克族的人和牲畜 一个叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊 他勇敢的和瞎熊进行激烈的搏斗 最后杀死了瞎熊 自己也牺牲了 一个。</p><p>10、3冬不拉 新课导入 说一说 你都知道哪些乐器 请你看图说出乐器的名字 古筝 钢琴 二胡 吉他 爵士鼓 冬不拉 阿肯 预习检测 拼音 结构 部首 词语 句子 s 上下结构 哈萨克族拉萨 草字头 从此 哈萨克族有了这种弹拨乐器 拼。</p><p>11、3冬 不 拉 课型 合作探究 自我展示 总课时 两课时 学习小主人 学习目标 1 认识 筹 禀 匕 等6个生字 会写 萨 狡 骏 等14个生字 正确理解 凄凉 一筹莫展 冥思苦想 等词语的意思 2 有感情地朗读课文 背诵第15 16自然段。</p><p>12、教学设计 审核人 年级 五 学科 语文 章 组 主备人 学习内容 3 冬不拉 学习内容分析 冬不拉 一文介绍冬不拉这种乐器名字来历的动人故事 表达了人们对勇敢 善良 勇于为民除害 甚至不惜献出生命的高尚品德的赞美之情。</p><p>13、3冬不拉 语文S版 五年级语文下册第一单元 1 冬不拉 弹奏乐器 2 生字学习 萨 哈萨克 菩萨 筹 筹划 筹办 狡 狡猾 狡诈 骏 骏马 神骏 蔽 隐蔽 遮蔽 匕 匕首 短匕 捅 捅破 捅穿 赐 赏赐 赐教 剁 剁碎 剁烂 葬 葬礼 埋葬 冥 冥想 冥思 器 器具 器材 凄 凄惨 凄凉 恋 迷恋 依恋 禀 禀告 禀报 酱 酱油 甜酱 3 读一读下面的词语 狡猾骏马隐蔽匕首赏赐安葬乐器凄凉依恋捅破。</p><p>14、3 冬不拉 单元 第一 单元 课题 3 冬不拉 课时 授课时间 第 1 周 月 日 学习 目标 三维目标突出 1 有感情地朗读课文 背诵第15 16自然段 2 了解课文的主要内容 体会课文所表达的思想感情 3 认识6个生字 会写15个生字。</p><p>15、3 冬 不 拉 一 看拼音 写词语 ji o hu j m y n b b sh u 来源 Z xx k Com an zng q ling y lin w i zhu ng h s k y chu m zh n 二 给下面的多音字先注音 再组词 没 中 来源 学 科 网Z X X K。</p><p>16、3 冬不拉,通过预习, 你认为课题“冬不拉”指的是什么?,王子的名字,一种哈萨克族弹拨乐器的名字,冬不拉琴,为什么这种乐器叫“冬不拉”呢? 这里面有着怎样的故事?,(1)判断正确读音 冥思苦想(mn mng) 骏马(jn zn) 依恋(lun lin) 匕首(b b),(2)把正确字填在()里 一( )莫( ) 自( )( )勇 如( )如( ) ( )( )不 安 ( )死 如(。</p><p>17、冬不拉 相传在很久以前 一只体形庞大性情凶恶的瞎熊 经常伤害哈萨克族的人和牲畜 一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊 他勇敢地与瞎熊进行了激烈地搏斗 最后 杀死了瞎熊 自己也牺牲了 一个叫阿肯的老牧民 用琴声把。</p>
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