动词第三人称单数变化规则

动词第三人称单数变化规则Tag内容描述：<p>1、动词第三人称单数变化规则 1) 一般情况下，动词后面直接加 -s. 例如： works gets says reads 2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es。例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例。</p><p>2、动词现在分词一般现在时主语第三人称单数和可数名词复数形式变化规则一、可数名词变复数的规则1、一般的名词在词尾加-s，例如：chairchairs。2、以辅音字母+y结尾的名词，改y为i加es，例如：familyfamilies。3、以s、x、ch、sh、（z）结尾的名词加-es，例如：boxboxes，busbuses。4、以f、fe结尾的名词，改f、fe为-ves，例如：knife-knives，leaf-leaves。5、以o 结尾的名词变复数时：a）加s的名词，例如：photophotos，pianopianos，radioradios，zoozoos（无生命的）。b）加es的名词，例如。</p><p>3、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。2) 否定句用dont + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。I dont think you like this color. 我想你不喜欢这个颜色。3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动。</p><p>4、动词第三人称单数变化规则一般句子中有often, usually, always, sometimes, never, seldom, every+时间，变化规则：一般情况下，动词后面直接加 -s. 例如： works gets says reads 2、以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es。例如go-goes teach-,teaches wash-washes brush-brushes catch-catches do-does fix -fixes3、以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries4、 特殊形式：have-has（肯定句可以省略do，does, 否定句中不能，句子一旦出现了do/dont, do。</p><p>5、动词第三人称单数的变化规则及发音规律（1）动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。大多数动词在词尾加s,在清辅音后发音为/s/,在浊辅音及元音后发音为/z/eg:stopstops/s/ readreads/z/以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i,然后再加es,发音为/iz/或/z/.eg: flyflies/z/ studystudies/iz/以s,x,sh,ch结尾的动词，在词尾加es，发音为/iz/teachteaches/iz/4.以o结尾的动词，在词尾加es,发音为/z/(2)do/du:/does/iz/ say/sei/says/sez/(3)以不发音的字母“e”结尾的开音节动词，如果结尾是/s/或/z/时，加s后字母。</p><p>6、动词第三人称单数变化规则总结： （和名词的复数区别哦！） 1、原形动词词尾+“-s” helphelps comecomes walkwalks swimswims 2、原形动词词尾“ch，sh，o，s，x”+“-es”： teach（教）teaches was。</p>