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东汉的兴亡导学案

第13课 班级 姓名 自主学习 一 光武中兴 1 新朝建立 西汉后期 朝政越来越腐败 公元9年 外戚 夺取政权 建立新朝 灭亡 2 东汉建立 25年 西汉宗室刘秀称帝 定都 史称东汉 刘秀就是 3 光武帝的统治 光武帝为了 采取了一。

东汉的兴亡导学案Tag内容描述:<p>1、2019版七年级历史上册 第13课 东汉的兴亡导学案 新人教版 课题 第13课 东汉的兴亡 课 型 新授 时 间 学习 目标 1.知识与能力:了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。 2.过程与方法:通过文景之治。</p><p>2、第13课东汉的兴亡导学案 学习目标 1 掌握光武中兴 外戚宦官交替专权及黄巾起义 2 掌握 文景之治 和 光武中兴 共同原因和作用 3 了解王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关 学习重点 光武中兴 外戚宦官交替专权 学习。</p><p>3、第13课 东汉的兴亡 学习目标 1 知道东汉的建立 了解光武中兴出现的原因 知道东汉外戚 宦官专权的影响 2 思考与探索 光武中兴 与 文景之治 的异同 总结古代中国盛世局面出现的共同原因 培养我们从特定的历史条件观察。</p><p>4、第13课 班级 姓名 自主学习 一 光武中兴 1 新朝建立 西汉后期 朝政越来越腐败 公元9年 外戚 夺取政权 建立新朝 灭亡 2 东汉建立 25年 西汉宗室刘秀称帝 定都 史称东汉 刘秀就是 3 光武帝的统治 光武帝为了 采取了一。</p><p>5、第13课 东汉的兴亡 导学案 彬县新民中学 胡元平 一 知识管理 知识点1 光武中兴 新朝 公元9年 外戚王莽夺取政权 建立 西汉灭亡 王莽的施政更加剧了社会动荡 最终被农民起义推翻 东汉建立 公元25年 西汉宗室 称帝 定都洛阳 史称 他就是光武帝 光武中兴 刘秀多次下令释放 减轻农民的负担 减轻刑法 还合并 裁减官员 加强对官吏的监督 惩处贪官污吏 又允许北方 内迁 缓和民族矛盾 到光武帝统治。</p><p>6、第13课 东汉的兴亡 学习目标 1 知道光武中兴 外戚宦官交替专权及黄巾起义的基本史实 2 通过比较 文景之治 和 光武中兴 共同原因和作用 基本掌握历史比较法的运用方法 3 通过对光武中兴原因出现原因分析 认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关 从而培养历史唯物主义观点 正确分析历史人物 历史事件 重点难点 1 重点 光武中兴 东汉外戚宦官交替专政 黄巾起义 2 难点 东汉外戚宦官交替专政的。</p>
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