Flash动画--渐变动画的制作

Flash动画--渐变动画的制作Tag内容描述：<p>1、1 / 16 FLASH 渐变动画的制作学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 FLASH 渐变动画的制作学案 课题 FLASH 渐变动画的制作 本教学设计的创意 重组教材，将课后 “ 体验活动 ” 作为学习任务，将课本的学习任务放在体验活动中，并在充分了解学生的基础上拓展相关知识。 国家课程标准中的相应要求 （ 1）了解动画的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与基本方法。 （ 2）能选择适当的工具对动画信息进行采集，能解释动画信息采集的基本工作 思想。 （ 3）能根据信息呈现需求，选择适当的工具和方法，对动画信息进。</p><p>2、制作Flash补间动画之运动补间动画跳动的心授课教师：林景莲 班级：八年（7）班 时间：2010年5月13日上午第二节一、教学目标：1、知识与技能：了解工具箱里工具的使用。掌握工具箱中的椭圆，矩形，颜料桶工具，部分选取工具，任意变形工具，混色器的制作简单图形；体验使用flash创作运动补间动画的过程。2、过程与方法：通过作品欣赏和师生交流激发学生完成任务。在完成两个任务的过程中，使学生掌握工具箱里工具的使用方法和运动补间动画，培养学生发现问题，探究问题和解决问题的能力，培养学生的自主学习、合作学习、探究学习以及鉴赏能。</p><p>3、江苏省无锡立信职教中心校教案课 题制作运动渐变动画课 型讲 授授课日期授课时数2教学目标学生设置简单的立体效果、设置渐变颜色填充效果了解元件、实例概念，掌握制作圆形元件的方法掌握制作运动渐变动画的过程，用绘图纸观察运动轨迹，设置加速度教学重点设置运动渐变制作圆形元件教学难点制作圆形元件。</p><p>4、Flash形状渐变动画制作 二 教学设计 一 学习者分析 通过前几节课的学习 学生对本章节知识点的掌握程度会表现一定的差异 大部分学生能顺利完成教师提供的基本任务 部分学生除了能完成教师提供的基本任务外 还能完成。</p><p>5、flash移动渐变动画的说课稿 各位领导、专家大家好！ 我说课的题目是“新北京 新奥运flash移动渐变动画”，我将分别从教学分析、教学目标、教学理念、教学流程、教学反思五个方面进行说课。 一、教学分析： （1）教材分析：本课内容长春市出版社出版的信息技术八年级上学期第二章第三节的内容。移动渐变动画是在学生掌。</p><p>6、第2节 动作渐变动画制作 一 教学内容分析 利用FLASH软件制作动作渐变动画的入门课 本节课是从欣赏动画作品 演示小球运动为例 分析 逐帧动画 的不足之处开始 引入FLASH的另一种动画类型 渐变动画也称为 补间动画 本节。</p><p>7、教学课题 flash中的形状渐变动画 一 教学目标 知识 技能 情感态度 价值观 1 了解形状渐变动画的概念与适用条件 2 了解动作渐变动画和形状渐变动画的不同点 3 学会形状渐变动画的制作方法 二 教学重点 1 形状渐变动画。</p><p>8、FLASH移动渐变与形状渐变动画引言：前一节课我们已经学过如何制作关键帧动画，通过关键帧动画我们可以做出各种各样的动画，但费时、费力，今天我们要学习移动和形状渐变动画的制作方法，有了移动和形状渐变动画，我们只要做好了起始关键帧和结束关键帧两个关键帧这间的动画可以让电脑为我们自动生成，下面我们先来学习移动渐变动画。新授：首先通过电脑向同学展示一个已经做好的FLASH动画，其中用到了已经学过的关键帧动画和将要学的移动渐变动画、形状渐变动画，激发学生的学习兴趣。一、移动渐变下面我演示一个移动的小汽车的制作过程，。</p><p>9、制作简单的运动渐变动画,提纲,二、观看简单动作渐变动画,三、动手制作,1. 任务一 2. 任务二 3. 拓展任务,四、运动渐变与形状渐变的区别,五、小结,一、复习形状渐变动画,问题一：,回忆形状渐变动画的制作过程。,问题二：,形状渐变动画中，对象必须是,元件,问题三：,形状渐变动画的特点。,复习,1.尺寸、颜色、位置、形状可以发生变化；,2.只需要创建起始帧和结束帧，中间过程有软件完成。</p><p>10、制作图形渐变动画教案一、教材分析本课题出自电子工业出版社初中信息技术第四册第一单元第2课。本节主要内容是让学生掌握制作图形渐变动画的基本技巧，学习图形渐变动画的制作过程。同学们可以发挥想象力，制作自己喜欢的图形渐变动画。本节是Flash动画中必须掌握的内容，也是教材中设置的重点内容，为下节课制作运动渐变的动画起到铺垫的作。</p><p>11、,1,制作简单的运动渐变动画,-,2,提纲,二、观看简单动作渐变动画,三、动手制作,1.任务一2.任务二3.拓展任务,四、运动渐变与形状渐变的区别,五、小结,一、复习形状渐变动画,-,3,问题一：,回忆形状渐变动画的制作过程。,问题二：,形状渐变动画中，对象必须是,元件,问题三：,形状渐变动画的特点。,复习,-,4,1.尺寸、颜色、位置、形状可以发生变化；,2.只需要创建起始帧和结束帧。</p><p>12、制作简单的运动渐变动画,1,提纲,二、观看简单动作渐变动画,三、动手制作,1.任务一2.任务二3.拓展任务,四、运动渐变与形状渐变的区别,五、小结,一、复习形状渐变动画,2,问题一：,回忆形状渐变动画的制作过程。,问。</p><p>13、移动渐变动画的的制作教学设计执教：佛山市南海一中 顾丽贤 班级：高二（2）班 时间：2003/10/8设计思想本节是一节利用FLASH制作移动渐变动画的入门课。本节课从“帧并帧动画”的不足之处开始，引入FLASH的另一种动画类型-渐变动画，本节课学习渐变动画中的“移动渐变动画”类型。课堂上用两个具体例子层层展现了移动渐变的缩放、移动等功能，从而使学生学会用移动渐变的动画制作方法制作缩放、移动、旋转等简单动画。教学设计科 目信息技术教学对象高二级课 型新课讲授教学时数1课时课 题FLASH动画制作-制作移动渐变动画教学目标一、知识。</p>