东南地区的的的地理位置

东南地区的的的地理位置Tag内容描述：<p>1、东南亚的地理位置教学 设 计肥城市桃园镇初级中学王 广 军课题东南亚的地理位置微 课教学目标1、能运用地图说出东南亚的位置和范围2、认识东南亚重要的地理位置世界交通的“十字路口”3、会读马六甲海峡图知道马六甲海峡为什么被日本称为“海上生命线”？教学重点：1、通过东南亚的学习，学会。</p><p>2、东南亚,的地理位置和自然环境,一、地理位置和范围,1、经纬度位置,23.5,10,0,10,100,120,140,经纬度位置：10S-25N 140E-90E,2、海陆位置,亚洲,大洋洲,太平洋,印度洋,2、海陆位置：连两大洲，通两大洋的“十字路口”,北连东亚，南邻大洋洲，位于太平洋、印度洋之间，世界航海航空运输的枢纽,读图：同学们发现没有，经过东南亚的船只，几乎都要通。</p><p>3、东南亚的地理位置和基本概况 东南亚地理位置非常重要 连接三洲 亚洲 非洲 大洋洲 两大洋 太平洋和印度洋 东南亚地区共有11个国家 越南 老挝 柬埔寨 泰国 缅甸 马来西亚 新加坡 印度尼西亚 文莱 菲律宾 东帝汶 1967年 东南亚地区出现了一个 国家集团 这就是 东南亚国家联盟 简称 东盟 马来半岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡 长约900公里 最窄处仅37公里 是东北亚经东南亚通往欧洲 非洲的。</p><p>4、东北地区的地理位置与自然环境,凤冈县第三中学龚俊,1,活动一：1、说出东北地区在中国的大致方位，找出其邻国、邻省（区）和濒临的海洋。2、东北地区南北大约跨越多少纬度？主要位于哪个温度带？估算辽东半岛与山东半岛之间的最近距离。,2,方位：东北地区位于中国东北部。邻国：东邻朝鲜，北邻俄罗斯，西邻内蒙古自治区，南接河北省与山东半岛隔海相望。濒临的海洋：渤海，黄海。,3,纬度：400N530N。</p><p>5、第五节 北极地区和南极地区教学案东明城关一中 侯翠荣教学目标：1、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。2、会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。4、培养从图片中提取地理信息的能力。5、通过学习，让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。教学重点1、 两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。2、 在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。教学难点、判断两极地区的。</p><p>6、东南亚,的地理位置和自然环境,1,一、地理位置和范围,1、经纬度位置,23.5,10,0,10,100,120,140,经纬度位置：10S-25N140E-90E,2,2、海陆位置,3,亚洲,大洋洲,太平洋,印度洋,2、海陆位置：连两大洲，通两大洋的“十字路口”,北连东亚，南邻大洋洲，位于太平洋、印度洋之间，世界航海航空运输的枢纽,4,读图：同学们发现没有，经过东南亚的。</p><p>7、1,东南亚,的地理位置和自然环境,2,一、地理位置和范围,1、经纬度位置,23.5,10,0,10,100,120,140,经纬度位置：10S-25N140E-90E,3,2、海陆位置,4,亚洲,大洋洲,太平洋,印度洋,2、海陆位置：连两大洲，通两大洋的“十字路口”,北连东亚，南邻大洋洲，位于太平洋、印度洋之间，世界航海航空运输的枢纽,5,读图：同学们发现没有，经过东南。</p><p>8、按钮使用说明：,点击进入内容导航，浏览并链接到相应知识点,点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片,黑土地,玉米地,大豆种植地,甜菜种植地,农产品生产基地,活动,（1）你知道东北地区有哪些著名的农产品吗？请举例说明。（2）下图所示的农作物，能在东北地区自然生长的有哪些？说一说它们的主要分布地区。,大豆荔枝小麦甜菜,阅读,黑土地东北地区广泛分布黑土、黑钙土等土壤，这些土壤都有深厚的暗色表土层。松嫩平原东。</p>