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冬天和夏天

教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动教案 冬天和夏天 撰写人。__________________ 活动目标。中班语言公开课优秀教案《冬天和夏天 》 活动目标。中班语言活动教案 冬天和夏天。________ 中班语言活动教案《冬天和夏天》 姓名。

冬天和夏天Tag内容描述:<p>1、中班语言公开课优秀教案冬天和夏天 活动目标:1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性。活动准备:1、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片,并布置在活动室。2、录制散文夏天、小雪花。3、可粘贴的小红花。活动过程:1.出示挂图,引入话题教师出示分别代表两个季节的花卉图片,请小朋友说说:它们分别在什么季节开花。2.教师提问,引导幼儿探讨冬天和夏天的特点(1)你认为冬天是什么样子的?夏天给你留下了什么印象?(2)你认为冬天或者。</p><p>2、中班语言活动教案冬天和夏天【活动目标】1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性。【活动准备】1、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片,并布置在活动室。2、录制散文夏天、小雪花。3、可粘贴的小红花。【活动过程】1、出示挂图,引入话题教师出示分别代表两个季节的花卉图片,请小朋友说说:它们分别在什么季节开花。2、教师提问,引导幼儿探讨冬天和夏天的特点(1)你认为冬天是什么样子的?夏天给你留下了什么印象?(2)你认为冬。</p><p>3、冬天和夏天分层练习 基础题1、 给下列词语选择正确的读音,画上“”。转圈(zun qun zhun qun ) 洗澡 (x zo x zho ) 裙子( qn zi qn zi ) 铃铛(ln dng ln dang ) 打着卷( jun jun )儿 雷公(ln n li n )2、 形近字组词。哨( ) 始( ) 滑( ) 精( )消( ) 抬( ) 猾( ) 晴( )3、 在括号里填上合适的词语。( )的麦穗 ( )的歌曲 ( )的梦( )的被子 ( )的彩虹 ( )的夏天四、仿照例子写词语。风尘仆仆(ABCC式)。</p><p>4、夏天和冬天教学设计教材分析:这篇课文以清新活泼的笔调为孩子们描述了大自然夏天和冬天中极富特色的景物,字里行间充满了作者对大自然的喜欢之情。课文用两个小标题分为夏天和冬天两个部分,读起来琅琅上口,为孩子们打开了童话世界的一扇小窗。这节课我教学夏这一部分,作者以儿童化的语言主要描绘了“雨前”、“雨后”的景色,文中多用拟人化的手法写出了小花、小鱼等在雨前、雨后的变化,处处充满了童趣,洋溢着大家盼望下雨的焦急以及下雨后的欢快,也体现了作者丰富的情感。教学目标:【知识与能力目标】1、学会9个字,会认5个字。读。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动教案 冬天和夏天 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1.针对冬。</p><p>6、中班语言公开课优秀教案冬天和夏天 活动目标: 1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。 2、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性。 活动准备: 1、课前与幼儿。</p><p>7、幼儿园中班 冬天和夏天 优质教案 导语 为了让幼儿尝试以辩论的形式进行交流 提高语言表达的逻辑性 下面fla为您收集了一份教案 欢迎阅读 活动目标 针对冬天和夏天的话题发表自己的观点 养成专注倾听 大胆表达的良好习。</p><p>8、教学资料范本 幼儿教育 中班语言活动教案 冬天和夏天 编 辑 时 间 活动目标 1 针对冬天和夏天的话题发表自己的观点 养成专注倾听 大胆表达的良好习惯 2 尝试以辩论的形式进行交流 提高语言表达的逻辑性 活动准备 1。</p><p>9、幼儿园中班语言冬天和夏天教案活动目标:1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性。活动准备:1、课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片,并布置在活动室。2、录制散文夏天、小雪花。3、可粘贴的小红。</p><p>10、幼儿教育:________ 中班语言活动教案冬天和夏天 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 中班语言活动教案冬天和夏天 【活动目标】 1、针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。 2、尝试以辩论的形式进行交。</p><p>11、幼儿园中班语言公开课优秀教案冬天和夏天含反思 中班语言公开课优秀教案冬天和夏天含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试以辩论的形式进行交流,提高语言表达的逻辑性,针对冬天和夏天的话题发表自己的观点,养成专注倾听、大胆表达的良好习惯,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,快来看看幼儿园中班语言公开课优秀冬天和夏天含反思教案吧。 活动目标: 1、针对冬天和夏天的话题。</p>
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