冬天里的动物

冬天里的动物Tag内容描述：<p>1、中班上学期科学活动冬天里的动物（冬眠）活动目标：1、通过游戏观察、比较，了解冬天有的动物冬眠，有的动物仍在户外活动。2、鼓励幼儿积极猜想，激发幼儿探索动物的兴趣。活动重点：让幼儿了解冬天有的动物要冬眠，有的动物仍然在户外活动。活动难点：激发幼儿探索动物的兴趣。活动准备：1、各种小动物的图片。2、幼儿用书。活动过程：一、活动开始。(引导幼儿观察冬季图片，激发活动兴趣。)老师：小朋友们好，请大家看看图片，你们知道这是什么季节?(幼儿回答)老师：对啦，这是白雪皑皑的冬天，在冬天的时候人们是怎么过冬的呢?你们知道。</p><p>2、幼儿园中班科学优质课教案冬天里的动物一、活动目标1、通过游戏观察、比较，了解冬天有的动物冬眠，有的仍在户外活动。2、鼓励幼儿积极猜想，激发幼儿探索动物的兴趣。二、活动准备1、冬天的图片2、动物过冬的视频3、动物的ppt三、活动过程1、引导幼儿观察冬季图片，激发活动兴趣。（1）教师出示图片，并提问：这是一个什么季节，冬天我们是怎么过冬的，我们应该怎样做才不会冷呢？你们知道动物是怎样过冬的呢？（2）冬天，有的动物会去冬眠，冬眠是什么呢？冬眠就是小动物到了冬天它就会躲到自己家睡觉，这一觉，就是很长很长时间，也不。</p><p>3、大班科学冬天里的动物大班科学冬天里的动物 山东寿光营里幼儿园 丁秀萍设计思路：小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里去了呢？过冬去了。怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个，通过冬天里的动物这节科学活动课，不但让孩子们了解小动物生活习性的变化，还让孩子们产生好奇。并能初步了解小动物的过冬方式，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。本次活动以幼儿探究、游戏为主，让孩子。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园中班科学活动：冬天里的动物（冬眠） 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1。</p><p>5、幼儿园小班数学优质课教案 冬天里的动物 活动目标 1 通过游戏观察 比较 了解冬天有的动物冬眠 有的动物仍在户外活动 2 鼓励幼儿积极猜想 激发幼儿探索动物的兴趣 活动重点 让幼儿了解冬天有的动物要冬眠 有的动物仍。</p><p>6、大班科学 冬天里的动物 教案 设计思路 小动物是孩子们乐于观察的对象 各种小动物的不同外形特征 生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣 冬天到了 人们穿上厚厚的棉衣 但在外面活动的小动物却越来越少了 它们都到哪里去。</p><p>7、大班科学冬天里的动物教案 1、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 2、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。 3、理解词汇：冬眠、迁移、躲藏等。 1、小动物图片若干。 2、小动物过冬课件。 3、动物怎样过冬挂图三。</p><p>8、幼儿园大班科学公开课教案详案 冬天里的动物 大班科学 冬天里的动物 山东寿光营里幼儿园 丁秀萍 设计思路 小动物是孩子们乐于观察的对象 各种小动物的不同外形特征 生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣 冬天到了 人。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 大班科学大班科学 冬天里的动物冬天里的动物 示范课教学设示范课教学设 计计 教育目标 1 初步了解小动物的过冬方式 帮助幼儿理解 动物和季节的关系 2 激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣 培养保护小动物的情感 3 理解词汇 冬眠 迁移 躲藏等 活动准备 1 小动物图片若干 2 小动物过冬课件 3 动物怎样过冬 挂图三张 4 动物怎样过冬 记录表一张 活动过程 1 激发幼。</p><p>10、幼儿园大班科学教案详案冬天里的动物设计思路：小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里去了呢?过冬去了。怎么过冬呀?孩子们的问题一个接一个，通过冬天里的动物这节科学活动课，不但让孩子们了解小动物生活习性的变化，还让孩子们产生好奇。并能初步了解小动物的过冬方式。</p><p>11、幼儿园大班科学活动说课稿 冬天里的动物 一、说教材动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行主题活动的过程中，幼儿表现出极大的兴趣。我以动物过冬为切入点，激发幼儿对动物的探索欲望，加深幼儿爱护动物的积极情感。 二、说目标1、认知目标：初步了解小动物的过冬方式，帮助幼。</p>