动物的耳朵

动物的耳朵Tag内容描述：<p>1、中班科学活动：动物的耳朵 活动目标 1、了解几种常见小动物耳朵的特点，激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣。 2、 初步尝试制作动物的耳朵，在做做玩玩的过程中培养 幼儿喜爱小动物的 。 授课人：缑珏玲,鱼有耳朵，很多人没有注意到。确切地说鱼有内耳，没有中耳、外耳，鱼的内耳在头骨里，只有打开头骨才能看到，鱼耳的功能和人类一样，一是收听声音，二是维持身体平衡。,小鸡是有耳朵的，小鸡是没有外耳，只有内耳，但它们同样都可以听到声音。,谢谢欣赏 再见。</p><p>2、由于兔子的后背高于头部，兔子有可能还将那双竖起来的大耳朵作为一种接触传感器来使用，如果在运动的过程中耳朵尖接触到了物体，则其会及时注意收缩后背的高度，以避免与物体发生碰撞。因此，当兔子向前行走时，哪怕只迈出一小步，都会本能地竖起自己的一双耳朵，尤其是当兔子进入光线极差的洞穴中后，这一功能可使其得以自如活动，免于接连碰壁。,兔子耳朵长，声音接受面广，因为兔子其他感官相对薄弱，需要听觉来维持警惕。,在非洲沙漠中，有一种动物叫大耳狐，大耳狐最长可达14厘米。它的耳朵占了身体的极大部分。这么大的耳朵不但可以。</p><p>3、大班科学活动动物的耳朵,执教人：潘琴,大班科学活动动物的耳朵,1,大象的耳朵像扇子,2,3,4,哪些动物的耳朵长在头上？,5,6,7,8,9,哪些小动物的耳朵是长在头上看不见的？,10,11,12,13,谢谢！,14。</p><p>4、幼儿园大班科学教案动物的耳朵 活动目标 1、了解几种常见小动物的耳朵，激发幼儿对探索耳朵的兴趣。 2、在观察过程中培养 幼儿喜爱小动物的情感。 活动准备 ppt课件:动物的耳朵 活动过程 一、猜猜它是谁 1。</p><p>5、幼儿园中班科学 动物的耳朵 教案 幼儿园中班科学教案 动物的耳朵 活动目标 1 了解几种常见小动物耳朵的特点 激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣 2 初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵 在做做玩玩的过程中培养 幼儿喜爱。</p><p>6、中班 动物的耳朵 科学教案 活动目标 1 了解几种常见小动物耳朵的特点 激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣 2 初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵 在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感 活动准备 小兔 大象 小熊 小。</p><p>7、关于中班科学 动物的耳朵 教案设计 活动目标 1 了解几种常见小动物耳朵的特点 激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣 2 初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵 在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感 活动准备 小兔 大象。</p><p>8、幼儿园中班教学计划动物的耳朵带反思中班教学计划动物的耳朵包含对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。让孩子通过绘画来理解耳朵的重要性（美丽，聆听的作用），区分动物耳朵的不同位置，并通过绘画来表达它们。他们的主要特征引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。来看看幼儿园班动物的耳朵的几点思考。活动目标：1.区分动物耳朵的不同位置，并使用绘画来显示其主要特征。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园中班教案 动物的耳朵 含反思 撰写人 部 门 时 间 中班教案 动物的耳朵 含反思适用于中班的美术主题教学活动当中 让幼儿通过绘画 了解耳朵的重要性 美观 听音的作用 分辨动物耳朵的不同位置。</p><p>10、圆圆脑袋一座山， 兄弟两人住两边， 各种声音能听见， 从小到老不见面。,耳朵,动物的耳朵,你们能说一说兔子的耳朵是什么样子的么？,两张兔子的耳朵有什么区别么？,夏季，毛比较（），毛细血管比较（），这样便于（）。 冬季，毛比较（），毛细血管比较（），这样便于（）。,5,被雪狼追赶的兔子,6,放松状态下的兔子,小结,兔子的耳朵是兔子的听觉器官，能感知环境。,8,驴,大耳狐,大象,其他动物是怎样用耳朵。</p>