动物的睡眠1

动物的睡眠1Tag内容描述：<p>1、第十四课 生物的睡眠 学习目标 有感情地朗读课文，理解课文内容,了解 动物不同的”睡眠”方式。 蝙蝠 海参 蜗牛 课文一共有多少个自然段？想一想课 文写了一件什么事？动物都采用什么 样的睡眠方法呢？ 千里迢迢：形容路途非常遥远。 昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不 清。 金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能 及时发觉。 蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。 动物睡眠是为了什么？ 蝙蝠是怎样进行冬眠的？ 动物睡眠，特别是进入休眠期。睡 眠的目的就不是为了休息，而是为 了适应环境的变化。 蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡 眠奇，二是睡。</p><p>2、第十四课 生物的睡眠,生物的睡眠,学习目标,有感情地朗读课文，理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式。,蝙蝠,海参,蜗牛,课文一共有多少个自然段？想一想课文写了一件什么事？动物都采用什么样的睡眠方法呢？,千里迢迢：形容路途非常遥远。 昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。 金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。 蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。,理解词语,动物睡眠是为了什么？ 蝙蝠是怎样进行冬眠的？,动物睡眠，特别是进入休眠期。睡眠的目的就不是为了休息，而是为了适应环境的变化。,蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡。</p><p>3、动物的 睡眠 教学目标 1 学会本课8个生字和由生字组成的新词 并能正确书写 2 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 了解动物不同的 睡眠 方式 4 能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式 5 学会作者分类进行说明的写作方。</p><p>4、西师大版四年级语文下册第三单元,动物的睡眠,制作人：蒋小华,蝙蝠,蜗牛,想一想课文写了一件什么事？动物都采用什么样的睡眠方法呢？,千里迢迢：形容路途非常遥远。昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。,理解词语,动物睡眠是为了什么？蝙蝠是怎样进行冬眠的？,动物睡眠，特别是进入休眠期。睡眠的目的就不是为了休息，而是为了适应环境的变。</p><p>5、动物的 睡眠 语文A版三年级语文下册第五单元 学习目标 1 学会本课8个生字和由生字组成的新词 并能正确书写 2 理解课文内容 了解动物不同的 睡眠 方式 3 能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式 课前导入 同学们 我们。</p><p>6、13 动物的“睡眠”,“冬天到，雪花飘，小青蛙，没棉袄，捕害虫，找不到，它到 地里睡大觉，小蛇长，没有床，捕老鼠，找不到，它到地里睡大觉”你还知道哪些动物的“睡眠”方式？咱们一起去课文中看一看吧！,我爱读书 我爱思考 1.题目中的“睡眠”为什么加引号？ 2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？,课文运用分类描写的方法为我们介绍了三种动物的“睡眠”方式，分别是蝙蝠、海参和蜗牛。 分类描写是指按。</p>