动物的一生

动物的一生Tag内容描述：<p>1、精品教育动物的一生2.1.迎接蚕宝宝的到来 【教学目标】1.了解蚕卵的颜色、形状、大小等。2.培养对动物的爱心及责任心，细心地照管蚕。领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。3.能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。培养饲养、观察动物的兴趣。【教学重难点】1.了解蚕卵的颜色、形状、大小等。2.观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。【教学准备】分组实验器材：蚕。</p><p>2、第 1 页 共 2 页 动物的一生动物的一生 教学反思教学反思 这节课开始我先让学生说说你课下查阅的动物的 一生都经历了哪些阶段 我发现认真的孩子已经说出 动物的生命过程 但是也有很多学生描述了很多这种 动物怎样怎样 让他们总结概括一下 他们却说不出 来 课下我在想这节课我就是要引导他们学着将收集 到的信息进行处理 这也是科学探究目标的要素之一 接下来我就以学生熟悉的鸽子入手 请同学们观 察课本的。</p><p>3、1 三年级科学下册第二单元 知识点整理 一、动物的卵 1、有卵壳：蛇卵、龟卵、鸡卵（蛋）等。 2、无卵壳：蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。 3、鸡蛋的组成：卵壳、卵黄、卵白、气室和胚盘。 4、小鸡由胚盘发育而来，胚胎发育的营养由卵黄提供。 二、蚕的一生 1、蚕的生命从卵开始，一个蚕卵就是一条生命。蚕卵很小，颜色是淡黄色或者 黄色，呈椭圆形。 2、蚕的幼虫。 （1）刚出生的蚕是黑色的，很小，像蚂蚁一样，叫蚁蚕。</p><p>4、第二单元动物的一生知识点 班级 姓名 学号 1 迎接蚕宝宝的到来 1. 幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。 2. 2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。 3. 蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。 4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。 5.蚕卵的颜色变化:淡黄色玫瑰红色紫黑色白色。</p><p>5、1.迎接蚕宝宝的到来 【教学目标】【教学目标】 1.了解蚕卵的颜色、形状、大小等。 2.培养对动物的爱心及责任心， 细心地照管蚕。 领悟生命的可爱和可贵， 懂得珍爱生命。 3.能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。培养饲养、观察动物的兴趣。 【教学重难点】【教学重难点】 1.了解蚕卵的颜色、形状、大小等。 2.观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。 【教学准备】【教学准备】 分组实验器材：蚕卵、放。</p><p>6、动物的一生优秀教案 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第8课。通过前面的学习，学生已经认识了蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，其他动物的一生又是怎样的？本课以学生前面的学习为基础，以鸡的一生为例认识鸟类的一生，了解鸟类动物的共同特征；以狗的一生为例认识哺乳动物的一生，了解哺乳动物的共同特征。由此延伸到对我们人类自己一生的认识，从而引导学生进一步体会到动物的一些共同特征，如。</p><p>7、第二单元 动物的特征 第四课 动物的一生 一、目标确定的依据 课标要求： 举例说出动物从生到死的生命过程。 教材分析： 本节课选自大象版小学科学三年级上册第二单元第四节动物的一生，内容选择从观察图片开始，总结鸽子的一生会经过哪些阶段，之后提出问题，其他动物有怎样的生命过程？紧接着以蝴蝶为例搜集证据，最后了解人类的一生会经历哪些阶段并得出结论；内容安排以任务驱动式呈现，能有效的调动起学生的兴趣，并且。</p><p>8、教科版三年级科学下册第二单元知识要点 一、迎接蚕宝宝的到来 1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。 2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。 2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。 4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。 5.蚕卵的颜色变化:淡黄色-玫瑰红色一一紫黑色一一白色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫。</p>