动物的运动动物的运动和行为PPT
2、理解结构和功能的统一性。理解行为形成的本质和意义。理解动物的运动依赖于一定的结构课前预习与回顾1.哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。理解动物的运动依赖于一定的结构课前预习与回顾1.哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。
动物的运动动物的运动和行为PPTTag内容描述:<p>1、第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动 运动器官 鳍 欣赏运动器官 运动器官 翅 欣赏运动器官 运动器官 四肢 欣赏运动器官 运动器官 足 欣赏运动器官 运动器官 翼 欣赏运动器官 欣赏运动器官 运动器官 四肢 一 运。</p><p>2、第二章 动物的运动和行为 高文慧 1、帮助学生认识动物的本质特征。 2、理解结构和功能的统一性。 3、引导学生认识动物行为形成的机理 ,理解行为形成的本质和意义。 4、引导学生在周围环境中观察动物的 运动和行为,培养观察能力和学习兴 趣 。 本章课标要求 新旧教材的区别 新教材:提供分析和实验用的素 材,让学生开展探究性的学习。引 导学生认识动物行为的形成机理, 理解行为形成的本质和意义。 旧教材:侧重于对动物的各种行 为的描述、罗列。 1、有利于动物存活和繁殖后 代的活动(教材)。 2、是在长期进化过程中自然 选择的产物。</p><p>3、动物的运动和行为 专题复习 动物的运动 考纲解读描述运动系统的组成 理解动物的运动依赖于一定的结构 课前预习与回顾1 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的 骨骼由骨和骨连接组成 2 骨连接包括不活动的骨连接。</p><p>4、第二章动物的运动和行为 复习目标 1 知道哺乳动物运动系统的组成和各自功能 说明动物的运动依赖于一定的结构2 会区别动物的先天性行为和学习行为3 能举例说出动物的社会行为 动物的行为 1 概念 2 动物行为的表现 动。</p><p>5、动物的运动和行为 专题复习 肌肉 骨骼 哺乳动物运动系统 骨 骨连结 不活动的连结半活动的连结活动的连结 关节 课堂探究与突破 关节囊 关节头 关节窝 关节软骨 关节腔 关节模式图 课堂探究与突破 课堂探究与突破 灵活 牢固 脱臼 关节头从关节窝里滑脱出来急救 发生脱臼后 不要再活动 立即请医生将关节复位 肩关节 肘关节 腕关节 指关节髋关节 膝关节 踝 hu i 关节等等 肩关节 受刺激而收缩。</p><p>6、,1,动物的运动和行为,专题复习,.,2,动物的运动,考纲解读描述运动系统的组成,理解动物的运动依赖于一定的结构,课前预习与回顾1.哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。骨骼由骨和骨连接组成。2.骨连接包括不活动的骨连接、半活动的骨连接、活动的骨连接。活动的骨连接又叫关节,是运动最灵活的部位3.关节包括关节面、关节囊、关节腔三部分构成,关节面包括关节头和关节窝两部分,其外面均包围一层关节。</p><p>7、动物的运动动物的行为 动物的栖息环境与运动方式 水中陆地空中 行走 爬行 游泳 奔跑 飞行 观察与思考 骨连结 骨与骨之间的连结 骨连结 不活动的连结 颅骨间的连结 半活动的连结 椎骨间的连结 活动的连结 关节 肩关节 肘关节 膝关节等 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 关节软骨 关节面 1 关节的基本结构包括哪三部分 2 关节有什么结构特点 3 能增加关节牢固性的结构是什么 4 能增加关节灵活性的。</p><p>8、1,动物的运动和行为,专题复习,2,动物的运动,考纲解读 描述运动系统的组成,理解动物的运动依赖于一定的结构,课前预习与回顾 1.哺乳动物的运动系统是由骨骼和 肌肉组成的。骨骼由骨和骨连接组成。 2.骨连接包括不活动的骨连接、半活动的骨连接 、 活动的骨连接。活动的骨连接又叫 关节 ,是运动最灵活的部位 3.关节包括 关节面、关节囊 、关节腔 三部分构成,关节面包括关节头和关节窝两部分,其外面均。</p><p>9、1,动物的运动 动物的行为,2,动物的栖息环境与运动方式,水中 陆地 空中,行走,爬行,游泳,奔跑,飞行,3,观察与思考,4,骨连结:骨与骨之间的连结,骨连结,不活动的连结:颅骨间的连结,半活动的连结:椎骨间的连结,活动的连结(关节):肩关节、肘关节、膝关节等,5,关节囊,关节腔,关节头,关节窝,关节软骨,关节面,1.关节的基本结构包括哪三部分? 2.关节有什么结构特点? 3。</p><p>10、第九章 动物的运动和行为,先天性行为和学习行为,我们说:,动物的行为是指动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。,有利于动物存活,蜜蜂采蜜,大雁南飞,啄木鸟捉虫,乌贼喷墨,有利于动物繁殖后代,孔雀开屏,蜻蜓交尾,动物的行为多种多样,蜜蜂采蜜,取食行为,大雁南飞,迁徙行为,乌贼喷墨,防御行为,孔雀开屏,繁殖行为,从获得途径可以分为:,先天性行为和学习行为,一、区分先天性行为和学习行为,动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为,在遗传的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为,特。</p>
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