动物笑谈导学案

动物笑谈导学案Tag内容描述：<p>1、第19课动物笑谈导学案导学目标1.通过课文学习，了解作者写了他与动物之间发生的哪些趣事。2学会筛选信息，体味文章生动、趣致的语言，感受劳伦兹对科学研究的踏实态度。3培养学生对动物的热爱之情。重 点作者生动、趣致的笔法，了解作者对生命的尊重与热爱。难 点体味文章生动、趣致的语言，感受劳伦兹对科学研究的踏实态度。课 型现代文阅读课课 时1课时教 学 过 程环 节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习1、作者相关资料查找。2、熟读课文并正音。3、学习中遇到的问题：复习备习检查（交流）情境导入出示检测学案。。</p><p>2、第19课动物笑谈导学案导学目标1.通过课文学习，了解作者写了他与动物之间发生的哪些趣事。2学会筛选信息，体味文章生动、趣致的语言，感受劳伦兹对科学研究的踏实态度。3培养学生对动物的热爱之情。重 点作者生动、趣致的笔法，了解作者对生命的尊重与热爱。难 点体味文章生动、趣致的语言，感受劳伦兹对科学研究的踏实态度。课 型现代文阅读课课 时1课时教 学 过 程环 节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及对策备习1、作者相关资料查找。2、熟读课文并正音。3、学习中遇到的问题：复习备习检查（交流）情境导入出示检测学案。。</p><p>3、第19课动物笑谈导学案学习目标1.了解作者及作品相关的知识，熟读课文，理解课文内容。2. 通过生动形象的语言描写来展示人物个性、表现主题的写法。3.培养热爱动物、亲近大自然的情感和勇于探索大自然的精神学习重点通过生动形象的语言描写来展示人物个性、表现主题的写法。学习难点培养热爱动物、亲近大自然的情感和勇于探索大自然的精神。学法指导有感情地朗读课文，在整体感知课文内容的基础上，发挥想象，并领会深刻的内涵。知识准备查阅资料，了解作者和作品的有关知识，整体感知课文内容。备课组 补 充学习流程复习导入听写读读写写。</p><p>4、第19课动物笑谈导学案学习目标1.了解作者及作品相关的知识，熟读课文，理解课文内容。2. 通过生动形象的语言描写来展示人物个性、表现主题的写法。3.培养热爱动物、亲近大自然的情感和勇于探索大自然的精神。学习重点通过生动形象的语言描写来展示人物个性、表现主题的写法。学习难点培养热爱动物、亲近大自然的情感和勇于探索大自然的精神。学法指导有感情地朗读课文，在整体感知课文内容的基础上，发挥想象，并领会深刻的内涵。知识准备查阅资料，了解作者和作品的有关知识，整体感知课文内容。备课组 补 充学习流程新课导入“动物笑谈。</p><p>5、2019版七年级语文上册 第五单元 17 动物笑谈导学案 新人教版 知识目标 浏览课文，了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。(重点) 能力目标 学习作者通过传神的细节描写来表现场景的方法，品味课文幽默风趣的语言。</p><p>6、17 动物笑谈课题动物笑谈课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理；第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标知识与技能1.掌握本课生字及生词，理解课文内容。2.有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情。过程与方法透过本文风趣幽默的文字，感受本文作者。</p><p>7、课 题1 9动物笑谈学生姓名主备人黄文慧集体备课时间上课时间12.20学习目标1.默读课文，了解课文大意。2.欣赏精彩语段，品味语言，体会行文的活泼又不乏幽默的特点。3.体会劳伦兹对动物的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。学习重点学习难点品味语言，体味行文的活泼又不乏幽默的特点。体会劳伦兹对动物的挚爱、对生命。</p>