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动物新老个体的更替

形成受精卵产生新个体的生殖方式。形成受精卵产生新个体的生殖方式。下列动物能进行有性生殖吗。爬行类、鸟类、哺乳类。

动物新老个体的更替Tag内容描述:<p>1、动物新老个体的更替,(),3-4,一、生物生殖方式的多样性,(1)、人的生殖过程是怎样的?(填入课本空格中) (2)、什么是有性生殖?有性生殖有哪些类型?,让学生看书(5分钟),思考下列问题:,(生命周期的第三阶段:生殖),1、有性生殖,能,不一样,(1)定义:通过精子和卵结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式。,进行体外受精的动物是 。 进行体内受精的动物是 。,根据受精场所不同,受精方式可分为:,(2)受精方式:,受精过程在体内进行的叫体内受精,受精过程在体外进行的叫体外受精,鱼类、两栖类,昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类,讨论。</p><p>2、克隆羊,卵生的小鸡,胎生哺乳小猪,动物新老个体的更替,思考:,动物是通过什么方式使种族 得以延续?,人的生殖过程:,男性,女性,精子,卵细胞,受精,受精卵,新生命,有性生殖,通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式,鸟类,两栖类,哺乳类,昆虫,爬行类,鱼类,下列动物能进行有性生殖吗?,上述动物的有性生殖有什么不同?,有性生殖的多样性: a、受精方式不同,爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫,鱼类、两栖类,思考与讨论:,1.体外受精的动物所形成的受精卵一般在什么环境中发育?,2.这两种受精方式哪一种更优越?(有利于提高受精概率),3.。</p><p>3、浙江省温岭市城南中学七年级科学下册 3 4 动物新老个体的更替 教案 教学目标 知识目标 1 知道有性生殖和无性生殖的特点 2 了解动物生殖方式的多样性 3 知道人衰老的实质和死亡的标志 情感目标 1 知道我过人口老龄化。</p><p>4、第四节 动物新老个体的更替 教学目标 1 了解有性生殖的特点 2 了解动物生殖方式的多样性 3 理解动物有性生殖 4 了解动物的无性生殖 5 知道人衰老的实质和死亡的标志 6 知道我国人口老龄化的情况 培强尊老意识 教学重。</p><p>5、初一科学 第二十讲 动物新老个体的更替 姓名 学校 年级 学习目标 1 说出动物的两种生殖方式 有性生殖和无性生殖 2 举例说明动物胚胎发育的几种方式 3 归纳出衰老的特征和死亡的标志 知识要点 1 通过两性生殖细胞 精。</p><p>6、第4节动物新老个体的更替 为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝 男性 女性 新生命 精子 卵子 受精 受精卵 一 动物生殖方式的多样性 1 有性生殖 1 定义 通过精子和卵的结合 形成受精卵产生新个体的生殖方式。</p><p>7、动物新老个体的更替 无性生殖衰老和死亡 什么是有性生殖 无性生殖 不需要精子与卵结合 分裂生殖 草履虫 变形虫 出芽生殖 水螅 酵母菌 草履虫的分裂生殖 动物的生殖方式 有性生殖 无性生殖 受精方式 胚胎发育方式 体。</p><p>8、1 你记得吗 1 青春期发育的三个特征 其中主要特征是什么 为什么说它是主要特征 2 处于青春期的我们该怎样对待身心的迅速变化 2 动物新老个体的更替 动物生殖方式的多样性有性生殖 3 思考 动物是通过什么方式使种族得。</p><p>9、四、动物新老个体的更替,章鱼的生殖,看课本 第85-87页 回答下列问题:,1、动物的生殖方式有哪几种? 2、受精方式有几种?胚胎发育方式有哪几种? 3、变形虫、水螅的生殖方式分别是什么?,男性,( ),女性,( ),( ),新生命,( ),精子,卵子,受精,受精卵,动物生殖方式的多样性,有性生殖: 定义:通过精子和卵的结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式。,下面这些动物能进。</p>
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