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动物游乐园

1.训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。2.通过创造性的讲述。(一)物质准备各种色纸、各种动物名称字卡。(一)物质准备各种色纸、各种动物名称字卡。(二)知识经验准备幼儿已认识各种常见动物及其名称。(三)环境准备事先布置好动物园场地。(三)环境准备事先布置好动物园场地。想像法、激发法、重组法。

动物游乐园Tag内容描述:<p>1、幼儿园大班优秀游戏教案动物游乐园一、活动目标1训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。2通过创造性的讲述,锻炼幼儿的口语表达能力。二、活动准备(一)物质准备各种色纸、各种动物名称字卡。(二)知识经验准备幼儿已认识各种常见动物及其名称。(三)环境准备事先布置好动物园场地。三、活动方法:想像法、激发法、重组法。四、活动过程1参加游戏的幼儿分饰游客和动物园工作人员,扮演游客的幼儿必须在动物园门口”购买”一张门票(一张色纸),并根据自己的喜好折(画)出自己熟悉的动物(如:小鸟、狮子、大象、熊猫。鸭、鱼。</p><p>2、识字活动:动物游乐园一、活动目标1训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。2通过创造性的讲述,锻炼幼儿的口语表达能力。二、活动准备(一)物质准备各种色纸、各种动物名称字卡。(二)知识经验准备幼儿已认识各种常见动物及其名称。(三)环境准备事先布置好动物园场地。三、活动方法想像法、激发法、重组法。四、活动过程1参加游戏的幼儿分饰游客和动物园工作人员,扮演游客的幼儿必须在动物园门口“购买”一张门票(一张色纸),并根据自己的喜好折(画)出自己熟悉的动物(如:小鸟、狮子、大象、熊猫。鸭、鱼等)作为人场券。</p><p>3、识字活动:动物游乐园幼儿园大班游戏教案一、活动目标1训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。2通过创造性的讲述,锻炼幼儿的口语表达能力。二、活动准备(一)物质准备各种色纸、各种动物名称字卡。(二)知识经验准备幼儿已认识各种常见动物及其名称。(三)环境准备事先布置好动物园场地。三、活动方法想像法、激发法、重组法。四、活动过程1参加游戏的幼儿分饰游客和动物园工作人员,扮演游客的幼儿必须在动物园门口“购买”一张门票(一张色纸),并根据自己的喜好折(画)出自己熟悉的动物(如:小鸟、狮子、大象、熊猫。鸭。</p>
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