东西干湿差异显著
了解我国干湿区的分布特点。1.了解我国干湿地区的划分依据及划分地区。2.掌握我国降水的地区分布差异。掌握我国降水的地区分布差异及干湿地区的划分。第2课时 东西干湿差异显著。我国降水的分布特点及差异。
东西干湿差异显著Tag内容描述:<p>1、课 题:人教版八年级地理上册第二章 中国的自然环境第二节 气 候第2课时 东西干湿差异显著学习目标:(一)知识与能力1、掌握等降水量线图的阅读方法,记住1600mm、800mm、400mm、200mm等降水量线的分布,总结我国降水的空间分布规律。2、通过对降水柱状图和降水统计图的阅读,归纳我国降水的时间分布特点。 3、通过对干湿地区分布图、景观图、降水量分布图、地形图、温度带图的阅读和图层叠加,理解我国干湿地区的划分标准是降水量与蒸发量的对比关系。4、了解我国降水特点对人们生产和生活的影响。 (二)过程与方法1、引导学生采用描图。</p><p>2、第1课时冬季南北温差大,夏季普遍高温东西干湿差异显著知能演练提升能力提升下图是土墙平顶房示意图。读图,完成第12题。1.该地建筑物为平顶,形成这种特点的主要原因是()A.风力大B.降水少C.日照强D.气温高2.这类传统民居最可能出现在我国的()A.东北地区B.东南地区C.西北地区D.西南地区读我国7月等温线分布图,完成第34题。3.我国夏季气温分布的主要特点是()A.南北气温都较高B.南北气温差异大C.最低温区域在北方D.东高西低,气温差异大4.图中甲地气温低的主要影响因素是()A.纬度位置B.海陆因素C.地形地势D.人类活动5.既位于暖温带,又位于干旱区。</p><p>3、二 东西干湿差异显著,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:___________、__________、____________、 ___________和________。 3.我国1月份0等温线大致沿__________一线分布,也是_________带和_________带的分界线。 4.我国冬季最冷的地方是_____________,夏季最热的地方是______________。,很大,小,高温,气温的南北差异,青藏高原区,中温带,寒温带,暖温带,亚热带,热带,秦岭-淮河,暖。</p><p>4、二 东西干湿差异显著,1.我国1月气温南北差异______,7月气温差异____,除___________外普遍________。 2.根据_________________,我国自北向南分为5个温度带和一个特殊的____________;这5个温度带自北向南分别是:___________、__________、____________、 ___________和________。 3.我国1月份0等温线大致沿__________一线分布,也是_________带和_________带的分界线。 4.我国冬季最冷的地方是_____________,夏季最热的地方是______________。,很大,小,高温,气温的南北差异,青藏高原区,中温带,寒温带,暖温带,亚热带,热带,秦岭-淮河,暖。</p><p>5、第2课时东西干湿差异显著 知识与技能1通过阅读“中国年降水量的分布”图,学会分析说明我国降水分布特点。培养判读、分析降水量分布图的技能。2读“中国干湿地区的划分”图,了解我国干湿区的分布特点。过程与方法通过阅读“中国年降水量的分布”图、“中国南北四个城市降水的季节差异”图,学会分析我国降水的时空分布特点。情感、态度与价值观通过读图分析,增强读图技能,通过分组讨论、合作交流,加强竞争及合作意识。重点读图分析、总结我国降水的时空分布规律。难点读图分析、总结我国降水的时空分布规律。一、导入新课我国冬季气温。</p><p>6、第2课时 东西干湿差异显著【学习目标】1.了解我国干湿地区的划分依据及划分地区。2.掌握我国降水的地区分布差异。3.明确我国因降水的不同而产生的地理环境差异以及对人们生活的影响。【学习重点】掌握我国降水的地区分布差异及干湿地区的划分。【学习难点】降水对人们生产生活的影响。【学习过程】东西干湿的差异【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题!学法提示:采用读图与课本内容相结合的方法:阅读课本课文内容和图2.16完成1.在图2.18中找出1600mm 、800mm 、400mm、 200mm等降水量线,观察这四条线分别穿过我国哪些地区?。</p><p>7、第2课时 东西干湿差异显著一、选择题1、我国年降水量分布的总趋势是()A.从西南向东北内陆减少B.从东北向西南减少C.从东南沿海向西北内陆减少D.从西北内陆向东南沿海减少2、我为干湿地区划分依据是()A.降水量多少B.蒸发量的多少C.径流量的多少D.降水量和蒸发量的关系3、我国有“雨极”之称的是()A.火烧寮系剂1111111111111111111111B.香港C.托克逊D.曾母暗沙4、湿润地区的植被主要是()A.草原B.森林C.荒漠草原D.森林、草原5、降水量小于200mm的地区是()A.黄土高原B.云贵高原C.青藏高原西北部D.内蒙古高原北部6、“黄梅时节家家雨。</p><p>8、第二章中国的自然环境 第二节气候 东西干湿差异显著 同步课时训练1我国年降水量空间分布的总趋势为( )A夏秋多冬春少 B降水分布均匀C内陆多沿海少 D由东南沿海向西北内陆递减2降水较多,年降水量超过1 600毫米的地区是()A东南沿海地区B东北平原 C华北平原 D内蒙古高原3我国年降水量最多的地区是()A东北的长白山 B海南岛的五指山C台湾的火烧寮 D青藏高原东南边缘读我国四地降水量柱状图,回答45题。4我国东部地区降水最多的季节都是( )A春季B夏季C秋季D冬季5如果月降水量超过100毫米算作雨季,那么从北向南雨季变化是( ) 越向南雨季开始越早。</p><p>9、第二章 中国的自然环境,第二节 气候,八年级地理上册(RJ) 教学课件,第2课时 东西干湿差异显著,新课导入,猜猜植被所在地?,猜猜民居所在地?,造成这些差异的主要自然原因是?,一、东西干湿差异显著,新课讲授,要了解。</p><p>10、课 题 人教版八年级地理上册 第二章 中国的自然环境 第二节 气 候 第2课时 东西干湿差异显著 学习目标 一 知识与能力 1 掌握等降水量线图的阅读方法 记住1600mm 800mm 400mm 200mm等降水量线的分布 总结我国降水的。</p><p>11、朱孟美八年级 6 班 东西干湿差异显著 学习目标 了解我国干湿区的分布 东西干湿差异显著 1 图中有几条等降水量线 2 说出等降水量线的主要延伸方向 3 总结我国降水的分布规律 1600mm 800mm 400mm 200mm 东西干湿差异显著 海陆因素 夏季风 降水东西差异 地形因素 山脉阻挡 加剧东西差异 纬度因素 东部降水的南北差异 中国年降水量的分布 东西干湿差异显著 年平均降水量达655。</p><p>12、天津市双菱中学 地理 学科 气候 东西干湿差异显著 教学设计 教师 朱孟美 背景分析 学生情况分析 学生七年级时已经学过世界气候的分布规律 学生已经掌握了分析方法 所以学习中国气候的分布规律难度不大 并且经过一年多的地理学习 学生的读图分析能力已经有了一定基础 所以本节课的教学知识点理解并不难 重点在培养学生的分析总结能力 学习任务分析 对于本节学习内容 学生需要通过图表分析总结出中国降水的分布。</p><p>13、各位老师、同学们好!,嵩县白云山风光,嵩县大章镇中张柏换,人教版八年级上册第二章第二节气候第二课时,导入新课,中国的气候之-降水,-东西干湿差异显著,人教版八年级上册第二章第二节气候,学习目标:1.能运用地图说出我国降水的分布特点和原因。2.记住几条特殊的等降水量线。3.能运用地图指出我国干湿地区的划分,并说出划分依据。重点:我国降水的分布特点及差异。难点:1.有关降。</p><p>14、第 1 页 共 2 页 公开课公开课 东西干湿差异显著东西干湿差异显著 教学反思教学反思 自评 1 设置的问题注重与生活体验相结合 授课中 本人对一些抽象难懂的内容 尽量问题设置得生活化 实用化些 这些也激起学生的注意和兴趣 2 运用多媒体辅助教学 通过这种教学 对重 难点的突破起到了很大的帮助 效果也比较不错 3 重视地理素养的形成 课堂及时纠正指导 对一些基本概念讲解得还是比较透彻 不足之处。</p><p>15、本章内容主要由我国地形地势、气候多样,季风显著以及河流和湖泊三部分组成。这三部分内容是有着内在的联系的。我国地形复杂多样,地势西高东低,从而导致气候多样,我国东部以季风气候为主,所以东部地区是湿润和半湿润地区,主要分布的是外流区,大部分河流不会断流;而西部地区是半干旱和干旱地区,主要分布的是内流区,大部分河流会断流。</p><p>16、第二节 气候 东西干湿差异显著 练习 1.判断题(正确写A,错误写B):(1)通常用等降水量线图来表示降水量的分布状况。( )(2)通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。( )(3)我国降水的时间和空间分布很均匀。( )(4)六合区属于湿润区。( )(5)我国大部分地区夏秋季降水少,冬春季。</p>