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窦娥冤节选

《窦娥冤(节选)》教学设计。窦娥冤 节选 教案 教学目标 知识目标 1 了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位 2 了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言 能力目标 1 赏析 窦娥冤 的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义 2 熟读重要曲词 体。2.赏析《窦娥冤》的戏剧冲突和窦娥形象的典型意义。

窦娥冤节选Tag内容描述:<p>1、窦娥冤测试练习及答案 1关汉卿被称为“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:_____、______、_____。 2杂剧角色分为两大类:________、________,另外还有________等。 3古代戏曲的语言包括______。</p><p>2、窦娥冤 节选 教案 教学目标 知识目标 1 了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位 2 了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言 能力目标 1 赏析 窦娥冤 的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义 2 熟读重要曲词 体。</p><p>3、窦娥冤 节选 教案 教学目标 知识目标 1 了解中国古代戏曲的特点及其在中国文学史上的地位 2 了解并掌握元杂剧的结构及其特有的舞台语言 能力目标 1 赏析 窦娥冤 的戏剧冲突和窦娥性格的典型意义 2 熟读重要曲词 体。</p><p>4、窦娥冤(节选)教案教学目标:1了解中国古代戏曲的特点。2赏析窦娥冤的戏剧冲突和窦娥形象的典型意义,感受窦娥的反抗精神。3认识封建社会官吏腐败的黑暗现实和统治者草菅人命的罪恶。4鉴赏性格化的人物语言,体味质朴本色、富于抒情性的语言特色。5领会充满浓郁生活气息的现实主义与想象奇特的浪漫主义相结合的表现手法。教学重难点:赏析窦娥冤的戏剧冲突和窦娥形象的典。</p><p>5、课时分层作业 四 基础运用层 1 下列各句中加点词语的解释 完全正确的一项是 A 可怎生糊突了盗跖 颜渊 混淆 则是看你死的孩儿面上 只当是 B 念窦娥葫芦提当罪愆 糊里糊涂 你道是暑气暄 温暖 C 也不见得湛湛青天 清明澄澈 此后遇着冬时年节 月一十五 每月十五 D 念窦娥从前已往干家缘 操劳家务 不知亢旱三年的说话准也不准 抵御旱灾 A B项 暄 炎热 C项 月一十五 初一和十五 D项 亢旱。</p><p>6、江西省信丰中学高中语文第四册 第13课 窦娥冤 节选 教案 教学目标 一 知识和能力 1 了解元杂剧的有关常识 理解古白话跟现代汉语在词法上的一些异同 2 理清 窦娥冤 的情节结构 弄清杂剧内容 理解主人公窦娥的性格特征 概括杂剧的主题 3 分析体会元杂剧的语言特点 鉴赏课文艺术手法 二 过程和方法 诵读 感悟 理解 讨论 鉴赏 三 情感态度和价值观 通过窦娥冤这一历史冤案 认识元代社会黑暗和统。</p>
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