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Dreamweaver网页设计 形考任务
探讨了Dreamweaver网页制作教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异。本次形考至少参与1次...知识点1。
Dreamweaver网页设计 形考任务Tag内容描述:<p>1、题目1,还未回答,满分1.00, 题干 XHTML 指的是? 选择一项: A. EXtensible HyperText Markup Language B. EXtensible HyperText Marking Language C. EXtreme HyperText Markup Language D. EXtra Hyperlinks and Text Markup Language。</p><p>2、江苏省无锡立信职教中心校 Dreamweaver 网页设计实训任务书 一 实习目的 学生经过一个学期的学习 已能熟练的用Dreamweaver这个软件来制作一些简单的网页 能够处理 解决一些简单的实际应用 但还没有综合的制作过一个。</p><p>3、1 / 8任务驱动教学法在网页制作教学设计中的应摘要:探讨了 Dreamweaver 网页制作教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异,通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得网页知识和用Dreamweaver 制作网页的技能。关键词:网页制作教学;任务驱动;教学设计任务驱动教学法是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学模式。它强调学生的学习活动必须与任务相结合,以问题的探索来引导和维持学习者的学习兴趣和动机,教师应创建真实的教学情境,让学生带着真实的任务去学习,以。</p><p>4、电大网考神器 模拟题库 一、 配伍题 编号 概念 编号 概念 A BBS D 远程登录 B E-mail A 电子公告栏 C CSS E 标准通用标记语言 D Telnet C 级联样式表 E SGML B 电子邮件 编号 概念 编号 概念 A 标签 D 指定链接地址 B 标签 C 图片标记 C 标签 E 粗体 D 标签 B 设定CSS层叠样式表的内容 E 标签 A 表格标记 编号 概念 编号。</p><p>5、电大网考神器 模拟题库 一 配伍题 编号 概念 编号 概念 A BBS 远程登录 B E mail 电子公告栏 C CSS 标准通用标记语言 D Telnet 级联样式表 E SGML 电子邮件 编号 概念 编号 概念 A 标签table 指定链接地址 B 标签sty。</p><p>6、一、 认真完成第1-3章针对每个知识点给出的任务,请选择已完成的两个任务提交到形考平台中。(70分) 注意:写清楚知识点几任务几,如:知识点一任务一完成情况 二、请大家积极参与教学活动,本次形考至少参与1次教学活动,教师根据大家参与教学活动的情况,给出形考成绩。(30分) 第二章 企业对外财务报告设计 知识点 四:现金流量报告的设计 任务一 :请联系企业实际,说明企业的资产、利润与现金流量的。</p><p>7、知识点1:货币资金任务一 A公司出纳员对公司的货币资金业务管理和核算的相关规定不甚了解,出现了如下两件事情: 一是在本年度6月10日和14日两天的现金业务结束后的现金清查中,分别发现现金短缺50元和现金溢余20元,对此他经过检查没有发现原因,他为了维护面子和息事宁人,同时考虑到两次账实不符的金额较小,因此,他决定短缺部分自己补齐,现金溢余部分自己暂时收起; 二是A公司经常对其银行存款的实有数额心中。</p>
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