短文两篇夸父逐日

短文两篇夸父逐日Tag内容描述：<p>1、25课短文两篇 夸父逐日同步练习一、基础知识训练1.夸父逐日选自______________________________。答案：山海经解析：“夸父逐日”出自山海经海外北经与山海经大荒北经，夸父逐日是古代汉族神话传说故事，相传在黄帝王朝的时代，夸父族其中一个首领想要把太阳摘下，放到人们的心里面，于是就开始逐日。点评：本题考查学生对把握诗歌内容的认知能力。文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，。</p><p>2、什么是神话,神话的产生：原始社会、生产力低下、自然界难以捉摸控制、惊奇恐慌 神话的意义：对某种自然或社会现象的解释，有的表达了先民征服自然、变革社会的愿望。 神话的特点：超现实想象、夸张的浪漫主义。 古代四大神话：女娲补天、共工触山、后羿射日、嫦娥奔月,夸父逐日,- 山海经, 山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。全书18卷。五藏山经5卷、海外经4卷、海内经4卷、大荒经及大荒海内经5卷 。,整体感知，自主学习：,2、 自主译文，借助工具书、结。</p><p>3、创设情境 导入新课,欢迎你走进神话王国!,说说你所知道的 一些古代神话 故事。,25.短文两篇,夸父逐日,共工怒触不周山,什么是神话？,神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,夸父逐日,- 山海经,山海经：书名。18篇，作者不详，其中14篇是战国时期的作品，海内经4篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中。</p><p>4、短文两篇复习课,神话故事,盘古开天 女娲造人 精卫填海 共公撞山,嫦娥奔月 哪咤闹海 愚公移山 大禹治水,文学常识积累,夸父逐日选自 ，体裁： 。 共工怒触不周山选自 ，淮南子 又名淮南鸿烈，是西汉淮南王刘安及其 门客集体撰写的一部著作。 我们在七年级上册学过他的一篇寓言 ， 就选自这里。,山海经 海外北经；神话故事； 淮南子；塞翁失马,（二）字词句积累,看拼音写汉字或看汉字写拼音 昔者（ ） 颛顼（ ） 水潦（ ） 饮于河、wi（ ） 北饮大z （ ） 天柱折（ ）,答案：x zhun x lo 渭 泽 sh,重点字词解释,1、与日逐走（ ）2、夸父逐日。</p><p>5、夸父逐日,导入新课,巴金 ： 我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在山谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。,巴金,知识与能力： 背诵全文，积累文言词汇。 过程与方法： 了解神话故事的含义及夸父形象。 情感、态度与价值观： 体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志。,学习目标,1、拓展思维训练、口语训练。 2、了解神话故事的含义及夸父形象。,学习重难点,山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方。</p><p>6、什么是神话？神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事是古代人对自然现象和社会生活的天真解释和美好向往。因此，神话作品通常以超现实的想象和夸张的浪漫主义为特征。告诉我一些你听过的古代神话故事。夸父日报， 山海经，大约山海经，山海经:书名。作者不详的作品有18部，其中战国作品14部，西汉初年作品4部。内容主要是民间传说中的地理知识，许多古代神话传说都被保存了下来。对研究古代历史、地理、文化。</p><p>7、人类童年的艺术奇葩 神话,神话是人类最早的幻想性口头散文作品。大多运用夸张、想象、幻想等手法,反映的是远古劳动人民的美好愿望，具有浪漫主义色彩。,神话:,神话是人类最伟大的天赋 想象力开出的最绚丽的花朵。,夸父逐日,夸父逐日,生字正音:,逐走 渭水 大泽 手杖 邓林,zh,wi,z,zhng,dng,读文，解释字词：,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮， 饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未。</p><p>8、夸父每天说，-山海经，你听到的一些古代神话故事。女娲补天，女娲造人，嫦娥奔月，胡子飞山，愚公移山，精卫填海，神话是什么？神话：关于神仙或神话的古代英雄的故事，古代人民对自然现象和社会生活的天真诠释和美好憧憬。因此，神话作品通常具有超现实的想象力，夸张的浪漫主义特征。夸父每天，山海经，山海经，山海经：书名。18篇，作者不详。其中14部是战国时代的作品，海达经4部是西汉初年的作品。内容主要是民间传说的。</p><p>9、中学语文在线免费资源站：,夸父逐日,- 山海经,中学语文在线免费资源站：,学习目标：,1、了解有关神话和山海经的知识，熟读并背诵课文。 2、掌握并积累一些文言词语。 3、感受夸父的英雄气概，学习古代劳动人民探索自然的精神。,教学重点：积累文言词语，翻译课文。 教学难点：感悟人物形象，理解主题。,中学语文在线免费资源站：,什么是神话？,神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对。</p><p>10、第24课,第四单元,1,学习交流PPT,教学目标,知识与技能 1背诵全文，积累文言词汇。 2了解神话故事的含义及夸父形象。 过程与方法 1读析背练 2反复朗读，提高概括和口头表达能力，深刻领悟故事蕴含的寓意。 情感态度和价值观 1学习古人的探索精神、征服大自然的顽强意志。,2,学习交流PPT,导入新课,1神话是我们文学天地中灿烂夺目的瑰宝。女娃 造人的故事还记得吗？你还读过哪些神话故事？ （盘古开。</p>