10短文三篇含解析

10短文三篇含解析Tag内容描述：<p>1、10*短文三篇一、课外阅读阅读下面的文字,完成13题。 舌苔上的记忆雷抒雁在人类所有的记忆里,我以为以味觉的记忆最为深刻,最为顽固。那是在你饥饿时,或者在你的成长期里,某种饮食以它独特的滋味突然地闯入,或者是经常性地光顾,刻写在你的舌苔上,濡染了你的味蕾,使你有了一种与生俱在的感觉记忆。此后,随着年岁的增长,环境的迁易,也许有过无数次更美妙的食物冲洗、覆盖过你的舌苔,那种特殊口味的记忆却生机勃勃地清醒着,牵动着你一生的神经。有些口味缘地域而形成群体,成为地域文化的重要内容。居京的陕西乡党,每每有机会聚会,必到“蓝花花。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第10课 短文三篇一、语言文字运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.脊椎/椎心泣血鲜活/数见不鲜攒钱/人头攒动B.门槛/槛菊愁烟补给/家给户足间谍/间不容发C.裙裾/生活拮据孺慕/懦弱无能赡养/瞻前顾后D.沉疴/百舸争流抉择/联袂而往徜徉/庠序之教 2.下列各项中,字形没有错误的一项是()A.惋惜 赋予 歌颂 没精打采B.急躁 厚赐 囊括 密而不宣C.领略 流逝 脆弱 伶牙利。</p><p>3、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第10课 短文三篇一、语言文字运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.脊椎/椎心泣血鲜活/数见不鲜攒钱/人头攒动B.门槛/槛菊愁烟补给/家给户足间谍/间不容发C.裙裾/生活拮据孺慕/懦弱无能赡养/瞻前顾后D.沉疴/百舸争流抉择/联袂而往徜徉/庠序之教 2.下列各项中,字形没有错误的一项是()A.惋惜 赋予 歌颂 没。</p><p>4、10 短文三篇 一、课内精读 阅读下面的文字,完成第13题。 人是一根能思想的苇草 帕斯卡尔 我很能想象一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说,头比脚更为必要)。然而,我不能想象人没有思想,那就成了一块顽石或者一头畜生了。 思想形成人的伟大。 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他,一口气、一滴水就足以致他死命了。</p><p>5、专题10 短文三篇1作家作品蒙田（15331592），法国文艺复兴后重要的_________作家。在16世纪的作家中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家，是一位人类感情的冷峻的观察家，亦是对各民族文化，特别是西方文化进行冷静研究的学者。1572年在他父亲死后才开始撰写_________。帕斯卡尔（16231662），法国17世纪最具天才的________________________。他在理论科学和实验科学两方面都做出了巨大贡献。几何学上的帕斯卡尔六边形定理、帕斯卡尔三角形，物理学上的帕斯卡尔定理等均是他的贡献。。</p><p>6、练 人教必修4第10课 短文三篇 教学资料 课内巩固 1 下列词语中加点字的读音全都正确的一组是 A 糊涂 tu 苇草 w i 囊括 nng 量体裁衣 ling B 处分 ch 称颂 ch ng 场院 chng 丰盈饱满 yng C 乐趣 q 渊源 yu n 赋予 y。</p><p>7、时间：40分钟满分：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()A迸发(bn)苇草(wi)聚苯乙烯(x) 培养皿(mn)B针灸(ji) 畜牧(x)赋予(f) 厚赐(c)C不堪(kn) 惋惜(wn)弥补(m) 囊括(nng)D推衍(yn) 轮廓(u)清晰(x) 囿于成见(yu)解析：A项，“迸”应读“bn”；B项，“灸”应读“ji”；D项，“廓”应读“ku”。答案：C2下列各组词语中有错别字的一项是()A消磨禀赋风和日丽垂暮之年B婉约 短暂 稍纵即逝 一衣带水C顽石 脆弱 具有优势 一头畜牲D苦恼 磨难 基本政策 帖近真实解析：D项，帖贴。答案。</p><p>8、第10课 短文三篇一、语言文字运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.脊椎/椎心泣血鲜活/数见不鲜攒钱/人头攒动B.门槛/槛菊愁烟补给/家给户足间谍/间不容发C.裙裾/生活拮据孺慕/懦弱无能赡养/瞻前顾后D.沉疴/百舸争流抉择/联袂而往徜徉/庠序之教 2.下列各项中,字形没有错误的一项是()A.惋惜 赋予 歌颂 没精打采B.急躁 厚赐 囊括 密而不宣C.领略 流逝 脆弱 伶牙利齿D.清晰 消磨 老炼 垂暮之年3.依次填入下列语句横线处的词语,最恰当的一项是()人文是“化成天下”的学问，它包括_______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神。</p><p>9、课后作业(十)短文三篇练习1基础巩固一、知识积累1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()美好新鲜的事物需要影像来记录，我们迫切地想要记录下这属于我们的一切、我们的生活，以及那稍纵即逝的青春。国庆长假的第二天，重庆主城风和日丽，阳光明媚，来自四面八方的游客将古镇的街道围得“水泄不通”。他淡泊物质欲望，追求物我和谐的精神境界，为当代社会物欲横流、躁动不。</p><p>10、第10课 短文三篇 一 语言文字运用 1 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一项是 A 脊椎 椎心泣血 鲜活 数见不鲜 攒钱 人头攒动 B 门槛 槛菊愁烟 补给 家给户足 间谍 间不容发 C 裙裾 生活拮据 孺慕 懦弱无能 赡。</p><p>11、第三单元,第10课,晨读新课启航,积累写作点滴,探究文本研读,片段背诵,资料助读,整体把握,文本层析,素材档案,佳作欣赏,应用体验之旅,识记知识必备,领悟学海览胜,写法借鉴,高考对接,热爱生命 1我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的。</p><p>12、短文三篇限时45分钟一、基础巩固1下列各项中，加点的字读音完全相同的一项是A遨游邀功佶屈聱牙鏖战疆场B果脯 曝晒 璞玉浑金 普天之下C晕厥 谲诈 精神矍铄 群雄角逐D颠簸 剥蚀 日薄西山 潦倒落魄 解析本题考查字音。C.都读ju。A.o/yo /o /o 。B.f/p / p /p 。D.b/b /b /p。答案。</p><p>13、10短文三篇一、基础训练阅读下面的文字，完成13题。你越发疯，它越温柔，温柔得可恨之极。无奈，只能暂息________，把脚底放轻，与它厮磨。________了，慢慢地爬。再不理会那高远的目标了，何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长，爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。脚下突然平实，眼前。</p><p>14、2014高考英语二轮短文语法填空训练题 10 及参考答案 解析 该资源针对2014英语高考必考短文语法填空的情况 搜集 整理了历年的短文语法填空 都有参考答案 有的附有参考答案的解析 排版工整 具有参考价值 广东省语法填。</p><p>15、10 短文三篇 一 基础巩固 1 下列语句中加点的字 注音正确的一项是 A 度日 d 推衍 y n 风和日丽 h 垂暮之年 chu B 厚赐 c 糊涂 tu 枯燥无味 zo 躁动不安 zo C 弥补 m 短暂 zhn 稍纵即逝 sh o 丰盈饱满 yng D 牲畜 ch。</p><p>16、课下练习10一、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线()划掉。修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。This morning I got up early and went to school as usually,only to find there were nobody in the classroom because it was Sunda。</p><p>17、短文三篇 课时优案2 阅读下面的文字 完成1 3题 搀扶年迈的老人 你选择了敬老 安慰摔倒的儿童 你选择了爱幼 这两者 你又选择了漠视 著名科学家钱学森在国外进修后 穿越了重重艰难险阻 放弃了 的生活 毅然回到祖国 为祖国的科技进步献计献策 爱国诗人文天祥在刑场上毅然放弃生存的机会 佛教创始人释迦牟尼为了追寻世间真谛而抛弃了 的生活 这些人的选择虽然不明智 但又有谁可以否认这不是他们心灵的选择呢。</p><p>18、短文三篇 课时优案2 阅读下面的文字 完成1 3题 搀扶年迈的老人 你选择了敬老 安慰摔倒的儿童 你选择了爱幼 这两者 你又选择了漠视 著名科学家钱学森在国外进修后 穿越了重重艰难险阻 放弃了 的生活 毅然回到祖国 为。</p>