督导评估自评报告.

督导评估自评报告.Tag内容描述：<p>1、小学素质教育督导评估316工程自评工作汇报尊敬的各位领导：你们好！近几年来，在县教育督导室和县教体局的正确领导下，我校素质教育工作扎实有效地开展，取得了一定的成效。下面我代表东风小学主要从基本情况、办学思想、具体做法和办学成效、综合评价及实施素质教育过程中存在的问题和困惑五个方面进行汇报。具体如下：一、基本情况 我校是一所寄宿制普通完全小学，现有教师25名，12个教学班，在校学生560名，住宿生342人，学校具有100年的建校史。近三年来，我校在上级领导的大力支持下，学校进行了一系列的改扩建。目前，学校占地面积8。</p><p>2、初中综合督导评估自评报告为认真贯彻执行中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定和xx市初级中学督导评估方案，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自评情况报告如下：一、自评工作的组织、实施1、成立自评领导小组：组长：xx 副组长：xx xx xx组员：xx xx xx xx xx2、自评报。</p><p>3、综合督导评估自评报告为认真贯彻执行中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定和泰州市初级中学督导评估方案，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，发展创新”的原则，充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自评情况报告如下：一、自评工作的组织、实施1成立自评领导小组：组长：戴济林 副组长：史记敏 刘荣成组员：单圣进 张光荣 刘连。</p><p>4、20XX年小学督导评估自评报告特征码DxlCFffJQWZQjcQYKZvj小学督导评估自评报告 督导评估是对一年工作成绩的肯定和找出存在问题，是促进今后工作的重要手段。我校非常重视本次自评，专门成立了评估小组，认真学习领会掌握评估细则。据此，对一年来的教育教学工作进行了逐项评估，事实求是地肯定了成绩，找出了存在的问题，并提出了一系列的整改措施。现将有关情况汇报如下：一、明确目标，全面实施素质教育一年来，我校全面贯彻党的教育方针，本着教育为社会主义现代化建设服务的办学思想，按照全面提高教育质量的要求，结合本校实际确定了。</p><p>5、中学督导评估自查报告（20132014学年度）为了进一步规范我校的办学行为，一年来，我们按照“以评促改、以评促管、以评促建、以评促发展”的指导思想，与时俱进，开拓创新，经过不断的规范、完善和整改，我们的教育教学管理水平又有了较大的提升。参照广东省人民政府教育督导室制定的广东省全日制初级中学等级评估方案和XX市人民政府教育督导室制定的XX市初级中学学年度管理工作评估方案，结合我校的具体工作，简要汇报如下：一、 基本情况简介中学现有24个教学班，在校学生近1482人。在岗职工72人，专任教师70人，其中一级教师24人，高级。</p><p>6、惠安县崇武中心小学素质教育自评报告2011年指标体系自 评 要 点自评分综评分ABCA1学校领导100分B1领导班子60C1办学思想301、坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，以及全国教育工作会议精神，认真执行党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，端正办学方向，积极推进素质教育，努力创办“省级农村示范小学”。2、以中国教育改革和发展纲要、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定、面向21世纪教育振兴行动计划为指导，结合学校实际，制订和落实新世纪的学校发展规划。</p><p>7、长寿龙溪中学校20112012学年度素质教育综合督导自评报告一、办学方向我校依法治校，严格执行党风廉政建设责任制，深化政风行风工作，规范教育行为。依据相关法律法规调整、规范和解决学校教育教学中出现的新情况和新问题，依法保护学生和教师的合法权益，积极化解各种矛盾，维护稳定。治理教育乱收费，学校没有乱订资料、违规补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生等违法、违纪、违规事件的发生。我校坚持“优质初中、特色高中”的办学特色，不断提高初中的办学质量，高中走艺体特色发展之路，打造长飞线品牌初中和长寿区的特色高中，近年来。</p><p>8、莱城区教育工作目标督导评估自评报告杨庄镇张家泉小学2014年11月27日第一部分 学校概况杨庄镇张家泉小学是一所市级规范化学校，市级办学水平优秀单位。建于1983年，占地面积8900平方米。学校现有教学班5个，在校学生152名，适龄儿童入学率100%，巩固率100%。现有教师18名，学历达标率100%。教师学科配备齐全，师生比符合上级规定，专业课教师配备满足学校课程开设的需要。在我校全体教职员工的共同努力下，教育教学各项工作都取得了可喜的成绩。2014年9月，被授予“莱城区教学优胜单位”。学校多次被评为杨庄镇教书育人实绩单位和教学工作。</p><p>9、督导自评报告齐市铁锋区五十二中2012.12一、学校概况学校成立于1995年2月，原来是企办初级中学，2006年8月正式整建制移交齐市铁锋区教育局管理，2007年8月更名为齐市52中。学校占地总面积约两万多平方米，教学设施齐备，有化学、物理、生物三个标准实验室，设有学生微机教室和教师电子备课室、电教室、音乐教室、美术教室、体育活动室、劳技室、保健室、心理咨询室、图书馆等。建校17年来，学校在上级部门的正确领导和关怀下，坚持“以人为本 以德为先 身心健康 全面发展”的办学理念，秉承“求知、求实、求真、求新”的校训，发扬“质朴。</p><p>10、通边小学教育督导自评报告 庄浪县教育局：为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教育教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。在县教育局、通化乡教委的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，以“崇德尚学、乐教敬业”为校训；以“殚尽竭虑办教育、含辛茹苦育儿女”为教风；以“团结、文明、创新”为校风；以“。</p><p>11、填写说明1、为贯彻落实教育部关于印发中小学校素质教育督导评估办法（试行）的通知（教督办201110号）和吉林省中小学校素质教育督导评估实施方案精神，完善全市中小学校督导评估自评制度，全市中小学校都必须填写此报告。自评报告应在广泛征求教职工意见、吸纳学生、家长及社会各界意见的基础上由学校自评领导小组填写，校长签署意见。中学、城镇小学、乡中心校各填写四份，分别存市、县督导室、县（区）教育局相关科室及自评学校；村级小学誉写四份，分别存县（区）督导室、教育局相关科室、中心校及自评学校。2、自评综合评定表的自评情。</p><p>12、*市*初级中学督导评估自查报告为了进一步规范我校的办学行为，几年来，我们按照“以评促改、以评促管、以评促建、以评促发展”的指导思想，与时俱进，开拓创新，经过不断的规范、完善和整改，我们的教育教学管理水平又有了较大的提升。现依照福建省县级人民政府教育工作督导评估标准和计分方法（修订）的要求，结合学校的具体工作，简要汇报如下：一、 基本情况简介*初级中学是在1975年创办的*小学附设初中班的基础上发展起来的。经过几年的努力学校的办学规模不断扩大。学校现有初中3个年级22个教学班，在籍学生近1239人。在岗职工72人，。</p><p>13、学校督导评估自评报告 县人民政府教育督导室： 大八浪乡中心小学占地面积15642平方米建筑面积1667平方米在校生414名教职工35名专任教师23名 几年来以“深化教育改革全面推进素质教育培养学生创新精神。</p><p>14、小学迎教育局工作督导评估自评报告 xx学校占地面积8080平方米，生均占地43.2平方米；建筑面积1580平方米，生均占地8.7平方米；操场跑道环形150米；有6个教学班。其中一年级一个班共48人，二年级一个班共29人，。</p>