对面的兔子看过来

对面的兔子看过来Tag内容描述：<p>1、大班歌表演：对面的兔子看过来【活动目标】1、在熟悉旋律的基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。2、体验接纳与被接纳的快乐。重点：在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。难点：能按节奏填充歌词，并根据动物的不同心理活动创造性的表现歌词。【活动准备】大灰狼头饰若干、兔子头饰若干、钢琴。【活动过程】一、听基本旋律跟教师一起律动进活动室。师：今天老师带你们去森林里玩，跟我出发吧！（目的是让幼儿感受音乐气氛，并为下面引出主题作铺垫。。</p><p>2、大班音乐游戏活动教案对面的兔子看过来【活动目标】1、在熟悉旋律的基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。2、体验接纳与被接纳的快乐。重点：在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。难点：能按节奏填充歌词，并根据动物的不同心理活动创造性的表现歌词。【活动准备】大灰狼头饰若干、兔子头饰若干、钢琴。【活动过程】一、听基本旋律跟教师一起律动进活动室。师：今天老师带你们去森林里玩，跟我出发吧!(目的是让幼儿感受音乐气氛，并为下面引出主题作。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班歌表演：对面的兔子看过来 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 1。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园大班音乐活动教案：对面的兔子看过来 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 目标： 1、在。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园对面的兔子看过来教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、在熟悉歌曲旋。</p><p>6、幼儿园大班歌表演对面的兔子看过来教案 1、在熟悉旋律的基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。 2、体验接纳与被接纳的快乐。 重点：在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。 难点：能按节奏填充歌词，并根据动物的不同心理活动创造性的表现歌词。 大灰狼。</p><p>7、幼儿园说课稿对面的兔子看过来 这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事，幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术性及情景性。艺术生活，它与生活经验相互沟通，相互融合的。艺术只有以生活为基础，展示生活才会有鲜活的生命力。 对面的兔子看过来是在流行歌曲对面的女孩看过来的基础上改编的。我班的幼儿对流行音乐较感兴趣。每次课间，让幼儿欣赏成人歌曲时，总能深深地吸引幼儿的注意，有。</p>